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下列属于一个群落的是 A.一块草地的全部生物 B.一个池塘的全部鱼类 C.一块农...

下列属于一个群落的是

A.一块草地的全部生物

B.一个池塘的全部鱼类

C.一块农田的全部水稻

D.一个公园的全部植物

 

A 【解析】 1、种群:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群水平上研究的问题:种群的数量特征(包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率)和种群数量变化曲线。 2、群落:在一定生活环境中的所有生物种群的总和。群落水平上研究的问题:物种丰富度、群落结构(包括垂直结构和水平结构)、种间关系、群落演替等。 。 A、一块草地上的全部生物为一个群落,A正确; B、一条池塘的所有鱼为多个种群,B错误; C、一块农田的全部水稻属于一个种群,C错误; D、一个公园的全部植物指多个种群,D错误. 故选A。  
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考点分析:
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下列不属于生命系统的是

A.山坡上的一棵洋槐树

B.红细胞中的血红蛋白分子

C.青蛙的表皮细胞

D.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的水草等各种生物

 

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下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”的观点的是

A. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

B. 草履虫的运动和分裂

C. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

D. 我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素

 

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脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒,主要侵犯中枢神经系统的运动神经细胞。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸(脊髓灰质炎减活疫苗)或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图1为与脊髓灰质相关的神经联系,图 2 为图 1 结构的放大。请回答下列问题:

1)图中表示感受器的是______(填编号)。兴奋经过结构⑤的过程中发生的信号变化是________________________

2小儿麻痹症是由于病毒侵染了脊髓灰质中③的细胞体,患者对刺激________(填)感觉。

3糖丸其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后制成的减活疫苗。糖丸中的活病毒进入体后,部分 B 细胞会在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化为___________细胞。已免疫的人群参与抵御自然界脊髓灰质炎病毒的免疫作用类型有______(选一项填字母)(A.非特异性免疫 B.特异性免疫 C.非特异性免疫和特异性免疫)。

4)当兴奋传导到图2的⑥处时,其膜外的电位变化情况是__________________。由图 2 可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是______________________________

 

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胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍,细胞外Ca2+为细胞内15000倍,与神经细胞一样,都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如图所示。细胞内ATP浓度增加,导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,最终导致胰岛素分泌。回答下列问题:

    

(1)胰岛素B细胞膜内外K+和Ca2+存在浓度差,其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是_______________。当ATP升高,引起ATP敏感的钾离子通道关闭,此时膜内外静息电位差的绝对值____________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)钾离子通道的关闭后,触发Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,导致细胞膜两侧的电位____________;由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞_____________________,使血糖减低。

(3)Ⅰ型糖尿病是因为合成胰岛素不足,Ⅱ型糖尿病是因为细胞膜上胰岛素受体对胰岛素不敏感。请设计一个简单实验判断患者的糖尿病类型:________________________,一段时间后检测尿糖变化。

 

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水稻“恶苗症”是水稻感染赤霉菌所致,幼苗期感染赤霉菌的病苗比健壮幼苗细高,病轻的会提早抽穗,穗形小而无籽。某生物兴趣小组的同学在长势相同的稻田中发现了几株高秆的水稻幼苗,讨论后认为引起这种变化的原因有三种:a.施肥不均等环境因素造成;b.患了“恶苗症”;c.基因突变所致(只考虑一个基因发生突变)。请回答下列问题:

(1)上述三种变异类型中,属于不遗传的变异的是______(填字母)。

(2)为确定这几株高秆水稻的变异类型,同学们做了如下探究实验:

①在水稻开花前,将这几株高秆水稻的整个稻穗套上袋,待种子成熟后,去掉套袋,观察_______。如果_________说明不是因感染赤霉菌患了恶苗症所致。

②将高秆植株上所结种子收集在一起,第二年单独播种在无_______且水肥充足的土壤中,如果子一代水稻(F1)出现了性状分离,说明为___所致。若让F1再连续自交2代,则纯合的高秆水稻占F3_______

 

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