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如图所示①②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是( ) A...

如图所示①②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是(  )

A.①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质

B.①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素

C.①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素

D.①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素

 

B 【解析】 分析图形可知,若①为传入神经元、②为传出神经元,则A为神经递质,A正确;若①是垂体细胞、②是甲状腺细胞,则A是促甲状腺激素,B错误;若①是下丘脑细胞、②是肾小管细胞,则A是抗利尿激素,C正确;若①是甲状腺细胞、②是下丘脑细胞,则A是甲状腺激素,D正确。
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考点分析:
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某人在一次意外中损伤到下丘脑,这样可能会导致他的

①睾丸的生长发育受到影响    ②甲状腺激素分泌量发生变化

③体温调节发生变化          ④血糖含量发生变化

⑤细胞外液渗透压发生变化        ⑥言语活动功能障碍

A.①②④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

 

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下列关于人体激素的叙述,不正确的是

A.食盐加碘可促进甲状腺激素的合成,预防大脖子症

B.抗利尿激素分泌过少可能引发尿崩症,患者因尿量过多导致严重缺水

C.口服雌激素可负反馈抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素

D.口服胸腺激素可增强免疫系统活性,提高身体抵抗力

 

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下列有关动物体液调节的说法,不正确的是

A.体液调节中的信息分子都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的

B.内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到内环境中.随血液流到全身

C.激素和酶相似,都是微量高效的物质

D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,可促进糖原合成

 

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有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

 

健康人

病人甲

病人乙

病人丙

注射TRH前

<10mU/L

<10mU/L

<10mU/L

10~40mU/L

注射TRH后

10~40mU/L

10~40mU/L

<10mU/L

>40mU/L

 

下列对实验结果的分析中,不正确是

A.病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈

B.病人甲的下丘脑功能缺陷,应直接注射TRH进行治疗

C.病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高

D.TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

 

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学习了促胰液素的发现的相关的科学史,你认为以下叙述正确的是( )

促胰液素是科学家发现的第一个激素,由胰腺分泌

促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液

促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺

法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节

直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

A.②③④ B.①②③④

C.①②④⑤ D.①②③

 

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