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某一DNA分子片段连续复制两次,共消耗了90个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸和240个游...

某一DNA分子片段连续复制两次,共消耗了90个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸和240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸,则该DNA分子片段碱基数为( )

A.210 B.220 C.240 D.320

 

B 【解析】 DNA复制两次,共增加3个DNA分子,消耗90个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸和240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸,所以每个DNA分子中A为30,C为80,所以DNA分子中碱基数为30×2+80×2=220,选B。
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考点分析:
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下列关于DNA分子的结构和DNA分子复制的说法,不正确的是

A. DNA分子能准确的复制与DNA分子的结构有密切的关系

B. DNA分子复制过程中有氢键的断裂和重新形成

C. 神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制

D. 含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有n4

 

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下列关于DNA的叙述,正确的是(   )

A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B.DNA分子的互补链中碱基数目(A+G/T+C)相同

C.生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达

D.环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖

 

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有机磷农药乐果在农业生产中使用广泛,其长期使用会导致土壤中有不同程度的残留。图甲为科研人员从土壤中分离出降解乐果的菌株的流程,图乙为降解乐果的菌株在固体培养基上产生的透明圈,透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物降解能力的大小,请回答相关问题:

1)制备该选择培养基时,应以_____为唯一碳源,对培养基灭菌常用的方法是_____

2)培养基冷凝后应将平板_____,以防冷凝水落入培养基造成污染。图甲所示平板划线接种的操作过程中,对接种环至少需进行_____次灼烧灭菌。

3)挑取甲过程分离获得的菌种制成稀释液,采用_____法接种在培养基上,培养34 d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良降解菌株(如表)。

菌株

透明圈直径(D)单位:mm

菌落直径(d)单位:mm

D/d

22.8

15.3

1.5

20.7

7.7

2.7

8.2

7.5

1.1

 

 

根据实验结果可以确定降解乐果能力最强的菌株是_____(填标号)。

4)使用乐果显色剂采用比色法检测降解后的乐果残留量,应先制作系列浓度梯度的溶液进行显色反应,下表中3号比色管的乐果浓度应为_____

管号

1

2

3

4

5

6

乐果浓度/mgL1

0

 

 

 

 

1

 

如果土壤溶液中乐果浓度为50 mgL1,降解后约有21%的残留量,则需要将残留液稀释_____(填标号:①5②10③20)倍后,再进行比色。

 

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如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三种限制酶。请据图回答:

1)经逆转录获得的人乳铁蛋白基因,可通过_____技术进行扩增。该技术使用的DNA聚合酶最主要的特点是_____

2)将人乳铁蛋白基因插入载体时,需选用_____限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。基因表达载体除目的基因外,还必须有复制原点、_____、终止子和标记基因等。

3)过程常用的操作方法是_____法。导入目的基因后应在含_____的培养基上进行筛选含有重组载体的受精卵。

4)进行过程之前,需用相应的激素处理代孕牛,使其处于_____状态。

5)对早期胚胎进行分割,可获得多个新个体,该种生殖方式属于_____

 

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人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面,污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,主要利用人工基质、微生物、植物等对污水进行净化。如图甲为人工湿地示意图,回答下列问题:

1)湿地植物属于生态系统成分中的_____。根据污水中成分含量的变化,从进水口到出水口的不同地段,分别种植不同的湿地植物,这体现了群落的_____结构。

2)经过处理后的污水流入上行池,在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物,获取一定的经济利益。某调查小组对湿地生态系统进行了相关调查:

图乙中的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率,则在_____点时,鲤鱼的数量达到最大。

图丙表示该生态系统的能量流动简图,ABCD表示该湿地生态系统的生物成分,其中B代表_____

该生态系统中生产者固定的能量为_____,流经该生态系统的总能量_____(填“大于”“等于”或“小于”)生产者固定的能量。

3)挺水植物如香蒲、美人蕉等能向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长,也能开鲜艳的花,吸引昆虫,这体现了生态系统信息传递能_____,维持生态系统的相对稳定。

4)湿地具有净化污水的功能,同时还能进行科学考察,体现了生物多样性的_____价值。

 

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