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如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图,下列说法正确的是 A.兴奋在反射弧...

如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图,下列说法正确的是

A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

B.刺激图中1234四处,均能引起肌肉收缩

C.刺激3处时,兴奋部位膜内外电位为外正内负

D.细胞膜内外K+Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

 

D 【解析】 分析题图:图中3、4都是轴突,2是突触小体,神经元a可通过突触将兴奋传递到肌肉,但神经元b不能将兴奋传递至肌肉。 A、兴奋在反射弧中以电信号和化学信号的方式单向传递,A错误; B、刺激图中1、2、3处,均符合兴奋产生与传递的调节,能引起肌肉收缩,刺激4处,兴奋不能逆突触传递到肌肉,B错误; C、刺激3处时,兴奋部位由静息电位变为动作电位,此时膜内外电位为外负内正,C错误; D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,D正确。 故选D。
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考点分析:
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根据下图人体结构模型,分析下列说法错误的是

A.如果结构为肾小球,则尿素浓度A处低于B

B.如果结构为肝脏,则刚进食后血糖浓度A处高于B

C.如果结构为胰腺,则进食时促胰液素浓度A处高于B

D.如果结构为甲状腺,则寒冷时甲状腺激素浓度A处低于B

 

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结核杆菌侵入呼吸道后,肺泡中的吞噬细胞不能防止其生长,但可呈递抗原,使周围T淋巴细胞发生反应。下列叙述正确的是

A.被结核杆菌感染细胞的清除属于细胞坏死

B.胞内寄生的结核杆菌要依靠细胞免疫才能被消灭

C.某些抗生素杀菌的机理是干扰细菌的核糖体形成从而抑制转录

D.与结核杆菌不同,HIV主要攻击人体的T细胞,从而引起自身免疫病

 

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某高中生物兴趣小组用ABAABA合成抑制剂分别处理采摘后的香蕉,香蕉的乙烯释放量变化情况如图所示。下列有关该实验结果的分析,合理的是

A.ABA对乙烯的生成过程起抑制作用

B.香蕉成熟过程中,ABA与乙烯相互拮抗

C.ABA合成抑制剂的抑制效果随时间推移逐渐增强

D.自然采摘后香蕉内乙烯的生成无需外源ABA的诱导

 

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植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述,不正确的是

A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

B.植物激素直接参与细胞代谢并给细胞传达调节代谢的信息

C.植物激素可以对基因组的表达进行调节,其合成也受基因组控制

D.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素共同起作用

 

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当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,不正确的是

A.图中所示为一个反射弧的局部,显示有2个神经元

B.d的末梢及其支配的肌肉或腺体构成效应器,此图没有体现神经系统的分级调节

C.兴奋在b上以电信号形式传导,兴奋传至c处会在脊髓中形成痛觉

D.c处表示突触结构,由于其独特的结构特点神经元之间兴奋的传递只能是单向的

 

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