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某课题组研究了植物生长调节剂甲和植物生长调节剂乙对微型月季插枝生根的影响,实验结...

某课题组研究了植物生长调节剂甲和植物生长调节剂乙对微型月季插枝生根的影响,实验结果如图所示,下列说法正确的是(  )

A. 该实验的自变量只有植物生长调节剂的种类

B. 该实验证明了植物生长调节剂甲的作用具有两重性

C. 该实验证明了植物生长调节剂乙促进生根的最适浓度是10 μmol/L

D. 若探究植物生长调节剂甲、乙对月季插枝生根的复合影响,应至少设计4组实验

 

D 【解析】 分析图【解析】 图中浓度为0的第一组属于对照组,根据与对照组的比较可知:在一定浓度范围内,激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用,并且其最适浓度在10~50μmol/L范围内;而曲线中激素类似物乙的实验浓度对微型月季生根均具有抑制作用。 该实验的自变量是激素类似物的种类与浓度,A错误;实验中激素类似物甲的作用都是促进生根,没有体现两重性,B错误;一定范围内,随着植物激素类似物乙的浓度增加,乙的生根数目逐渐减少,植物激素类似物乙可能对蚕豆幼苗插条生根有抑制作用,C错误;若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响,还应设计不使用植物激素类似物的空白对照组与同时使用甲、乙两种植物激素类似物的实验组,D正确。故选D。
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考点分析:
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若某幼苗已表示出向光性,测得其向光面的生长素浓度为上图中m,则其背光面生长素浓度范围为(   )

A. 大于m B. 大于m,小于g C. 大于m,小于2m D. 无法确定

 

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生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。下图为某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是(   )

A. ①生长迅速而②生长受抑制是由于①的生长素浓度比②的高,促进作用更强

B. ②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位

C. 该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

D. 由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

 

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如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述中正确的是

A. 图一所示的实验证明受到单侧光的照射后,部分生长素分解

B. 图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输

C. 图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响

D. 图二中根处的生长素运输需要消耗ATP,但茎处的生长素的运输不需要消耗ATP

 

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科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,由图示信息能得出的正确结论是

A.某些激素经血液运输到图示部位时需要载体蛋白协助进入细胞,激素和载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性

B.由图可知,神经系统和内分泌系统均可影响免疫细胞的功能

C.所有免疫细胞受到抗原刺激后,细胞周期都会缩短

D.浆细胞作为一种免疫细胞,其核糖体、高尔基体等细胞器发达,细胞中发生核DNA复制、转录和翻译

 

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人体免疫反应中会发生一系列变化。下列有关曲线中,不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是(  )

A. B. C. D.

 

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