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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( ) A.原子、分子、细胞器、细胞 B....

从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )

A.原子、分子、细胞器、细胞

B.细胞、组织、器官、系统、个体

C.元素、无机物、有机物、细胞

D.个体、种群、群落、生态系统

 

B 【解析】 试题生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能. 【解析】 生命系统的最基本的结构层次是细胞,由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成组织;由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成器官,如心脏,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成系统,由系统构成个体. 故选B.
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考点分析:
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白细胞能吞噬绿脓杆菌,白细胞完成此生理过程的基础是

A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜有一定的流动性

C.细胞膜具有全透性 D.细胞膜具有保护作用

 

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可以与动物细胞的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是(   

A.线粒体 B.溶酶体

C.高尔基体 D.内质网

 

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下列一组细胞器中,具有双层膜的是( )

A.线粒体和叶绿体 B.线粒体和内质网

C.叶绿体与液泡 D.内质网和高尔基体

 

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取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物,将其细胞都分散成单个后混合培养,发现这两种细胞能够结合在一起;但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后,混合培养,会发现这两种细胞不能结合在一起。该实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与( )

A.细胞间的免疫作用有关 B.细胞间的相互识别有关

C.细胞的分泌作用有关 D.细胞间物质交流有关

 

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组成染色体和染色质的主要物质是

A. 蛋白质和 DNA B. DNA RNA C. 蛋白质和 RNA D. DNA 和质类

 

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试题属性

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