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甲图表示一些光学显微镜的镜头,乙图和丙图分别表示不同放大倍数下观察到的物像。有关...

甲图表示一些光学显微镜的镜头,乙图和丙图分别表示不同放大倍数下观察到的物像。有关叙述错误的是

A.①和②为物镜,②的放大倍数更大

B.③和④为目镜,④的放大倍数更大

C.若不调节光圈和反光镜丙视野比乙视野暗

D.从图中的乙转为丙,调节顺序为移动标本转动转换器调节光圈调节细准焦螺旋

 

B 【解析】 1、分析甲图:①②表示物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片之间的距离越近,反之则越远;③④表示目镜,目镜的镜头越长,其放大倍数越小; 2、分析图乙、丙:比较乙、丙两个视野,可知乙中细胞体积小,视野中细胞数目多,是在低倍镜下观察的视野,丙细胞体积大,视野中细胞数目少,是高倍镜下观察到的视野。 A、①和②为物镜,②更长,放大倍数更大,A正确; B、③和④为目镜,③的放大倍数更大,B错误; C、高倍镜下的视野亮度比低倍镜更暗,C正确; D、由低倍镜转为高倍镜,正确的操作顺序是移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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下列叙述正确的是

A.细菌和蓝藻都是自养生物

B.酵母菌和大肠杆菌等都属于原核生物

C.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁和细胞膜等

D.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质

 

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下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是

A.绿色开花植物具有组织、器官和系统等层次

B.生物圈是地球上最基本的生命系统,也是最大的生态系统

C.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

D.生命系统中各生物体不一定均具有多种组织和器官

 

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生命活动离不开细胞,下列叙述错误的是

A.单细胞藻类的单个细胞能完成各种生命活动

B.多细胞生物的单个细胞能独立完成各项生命活动

C.植物需要通过细胞的分裂来实现生长和生殖过程

D.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

 

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经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的叙述中,正确的是

A.禽流感病毒由细胞和细胞产物组成 B.禽流感病毒可在培养基上培养繁殖

C.禽流感病毒可大量繁殖属于生物 D.一个病毒属于生命系统的个体层次

 

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将葡萄球菌在含卵黄的固体培养基上培养时,葡萄球菌能分解卵黄中的卵磷脂,形成的菌落周围会出现特有的乳白色乳浊环。某兴趣小组欲通过实验室培养和计数来检测某果汁中的葡萄球菌密度。回答下列问题:

1)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键步骤是:_________________ ,本实验中所用的培养皿__________(填“可以”或“不可以”)放入干热灭菌箱中灭菌。

2)若要检测果汁中的葡萄球菌密度,需先进行稀释操作,稀释操作中,用手指轻压移液管上的橡皮头,吸吹3次的目的是_____________________________________ ;将稀释后的样液用稀释涂布平板法接种在固体培养基上,利用这一方法进行活菌计数的原理是_____________________________________

3)将104倍的稀释样液接种在固体培养基上培养一段时间后,统计三个平板上葡萄球菌菌落数分别是210200220。如果需要据此计算出果汁中葡萄球菌的密度,还需要知道的一个重要数据是_______________

4)配制分离葡萄球菌的培养基时,在培养基中加入一定量的卵黄液,卵黄液能给微生物提供________、水和无机盐等营养物质;从功能角度对培养基进行分类,该培养基属于________________ ;已知葡萄球菌耐受高浓度NaCl,为筛选出葡萄球菌,在配制培养基时的操作方法是_____________________________

 

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