下列属微量元素的范畴，又是合成血红蛋白的必需元素是
A. N B. Ca C. Zn D. Fe
能够直接给细胞生命活动提供能量的物质是（ ）
A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. DNA D. ATP
在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）
A.熊猫 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞
如图为某同学建构的种群知识框架图，请据图回答：
（1）图中③表示_______________，⑤表示_________________。
（2）种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、_____________________等,其数学模型：Nt=Noλt中，
值与增长率的关系是增长率=___________________。
（3）利用方法⑦调查田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果___________________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。⑧也可以用来调查某些动物的种群密度，如_____________（举一例）。
（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的______________，从而降低该种群的________________，最终降低了种群密度。
（5）在自然条件下，动植物在种群空间特征上差异较大，动物常常表现出______________分布。
为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，生物小组得到如表实验结果。请回答相关问题：
组别 | A | B | C | D |
浓度（mol/L） | 10-12 | 10-9 | 10-6 | 0 |
生根数量 | 5 | 9 | 4 | 2 |
（1）为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是______。
（2）该小组又进行了“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”的试验。 试验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶（内含 培养液）等。请回答以下相关问题：
①取3只培养瓶编号甲、乙、丙，甲瓶中插入___作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似 物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入_____。
②为提高试验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制___相同。
③________两组试验结果相同，则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。
淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体，破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答问题：
（1）与健康人相比，桥本氏病患者体内激素A的分泌量______________________。
（2）图中T细胞分泌的某物质是______________，该物质可作用于细胞X，是因为___________________当相同抗原第二次进入机体时，细胞Y可由_______________________细胞增殖分化形成。
（3）Grave病患者体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺机能亢进。Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素（TH）浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏___________________，可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度.以探查患病位置是在甲状腺、下丘脑还是垂体，从而判断患桥本氏病的可能性。
①若血清TSH浓度高，注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，TSH浓度显著升高，病变可能在甲状腺；
②___________________________，病变可能在垂体；
③__________________________，病变可能在下丘脑。
