满分5 > 高中生物试题 >

如图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述正确的是 ...

如图abcd为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述正确的是

A. M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b

B. M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强

C. M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群, 则b种群的种内斗争最激烈

D. M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级

 

ACD 【解析】 试题若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,b 的基因多样性最丰富,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰,A正确;若 M 表示物种的丰富度,a-d 表示不同生态系统,b的丰富度最大,则b生态系统抵抗力的稳定性最强,B错误;若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,b的种群密度最大,种内斗争最激烈,C正确;若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,能量最多的是生产者,是最低营养级。能量最少的是最高营养级,D正确。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

生活在一个生物群中的两个种群(ab)的数量变化如图所示,下列判断正确的是

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱

C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约

D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约

 

查看答案

图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是

A.t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同

B.t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同

C.t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同

D.t2→t4甲种群密度先上升后下降

 

查看答案

如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是   ( )

 

A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C. 导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

D. 如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

 

查看答案

科学家研究湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。据此推测,下列说法不正确的是(  

年龄

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

个体数

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

 

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。

A.年龄组成直接决定种群数量

B.该鱼种群数量的变化趋势是稳定型

C.调查该种群的种群密度,常用的方法是标志重捕法

D.该营养级能量输出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用

 

查看答案

下列生产措施与预期结果一致的是

A. 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子一一促进种子萌发

B. 用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——获得无子果实

C. 用一定浓度的2,4一D溶液——除去双子叶作物田间的单子叶植物杂草

D. 成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加快叶片的黄化速度

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.