满分5 > 高中生物试题 >

下列实例中,依次符合种群和群落概念的是 A.某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼 B....

下列实例中,依次符合种群和群落概念的是

A.某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼

B.蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类

C.一座山上所有的松树和一个果园中的全部生物

D.卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物

 

D 【解析】 种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。 群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。 A、某水库中所有的鱼类不是一个物种,也不是所有生物,即不是种群,也不是群落,A错误; B、蛇岛上所有的蝮蛇是一个种群,所有的蛇类不是一个物种,也不是所有生物,不是群落,B错误; C、一座山上所有的松树不是一个物种,不能构成种群,C错误; D、卧龙自然保护区中的全部大熊猫构成一个种群,全部生物构成一个群落,D正确。 故选D。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

选取长度相同的幼苗,实验装置如图甲所示,给予光照 在不同时间测定幼苗伸长的长度,结果如图乙。能正确表 示对照组、实验组向光侧和背光侧幼苗伸长长度的曲线依次是

A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③

 

查看答案

下面为种群特征的概念图,相关叙述错误的是 (  )

A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征

B.a表示年龄组成,b表示性别比例,b可以用来预测种群密度的变化趋势

C.若种群的数量增长呈“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组 成一直是增长型

D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征

 

查看答案

用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。下列说法中不正确的是( )

A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同

B.标记符号必须能够维持一定的时间

C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率

D.该种群的密度大约是400只/km2

 

查看答案

科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如下图所示:(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是(   

A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型

B.乙种群在0~ t1段的种群数量呈“J”型增长

C.乙种群在t2时数量最少

D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

 

查看答案

下列有关生物多样性的说法正确的是(    )

A.对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀

B.森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值

C.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性

D.易地保护是对生物多样性最有效的保护

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.