下表是某学生设计的有关实验方案。据表分析，下列说法正确的是
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
质量分数为3%的淀粉溶液（mL） | 2 | - | 2 | - | 2 | - |
质量分数为3%的蔗糖溶液（mL） | - | 2 | - | 2 | - | 2 |
质量分数为2%的α-淀粉酶溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
反应温度（℃） | 0 | 0 | 60 | 60 | 100 | 100 |
检测试剂Y | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
注：表中“-”表示没有添加。
A.本实验检测试剂Y可用碘液或斐林试剂
B.①②两组实验可用于验证酶的专一性
C.若Y设置正确，则②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性
D.若Y设置正确，则α-淀粉酶溶液的用量是无关变量
如图为探究绿色植物的相关生命活动过程的实验装置。对图示装置的分析错误的是
A.红色小液滴移动的距离表示装置内O2的变化量
B.若要测呼吸速率，应将该装置置于黑暗中，对照组的植物应换成死的但大小等与实验组相同的幼苗
C.若要测光合速率，应给予一定的光照，单位时间内小液滴移动的距离可代表总光合速率
D.用此装置来验证水是光合作用的原料时需要打开阀门并移除NaOH溶液，且要将植物先黑暗处理一段时间
科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响，其他条件均正常，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A.30℃时，发菜细胞中生成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.与光合作用相比，呼吸作用有关的酶的最适温度更高
C.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是45℃
D.由图可知，离体发菜细胞生长的最适温度是25℃
在适宜的温度和CO2浓度环境中，设定4个依次减弱的弱光强度，分别标为1d、2d、3d和4d。以某黄瓜品种为实验材料、以氧气释放速率为指标，测定不同生长期植株的叶片在不同弱光条件下的净光合速率，结果如下图所示。
对该实验的分析，下列叙述正确的是（ ）
A.长期处于3d弱光条件下，不同生长期黄瓜植株均正常生长
B.弱光处理时间越长，对黄瓜叶片净光合速率的抑制作用越大
C.与初花期相比，结瓜期黄瓜叶片的净光合速率受弱光强度变化的影响更大
D.结瓜期黄瓜叶片净光合速率比初花期大的原因是光合作用的产物输出减少
将某植物置于密封玻璃罩内生长，每隔2h检测玻璃罩内的CO2含量，并将1d内的检测数据在坐标图内绘制成连续曲线，则下列叙述中不正确的是
A.据图可知光合作用起始于D点，结束于H点
B.FG段CO2利用速率降低的原因可能是由于部分气孔关闭导致
C.若昼夜长度相等，根据A、K两点可知植株的平均光合速率大于平均呼吸速率
D.据图分析可知A点时细胞内能产生[H]和ATP的场所有细胞质基质和线粒体
科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C（线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质）和dATP（三磷酸脱氧腺苷）与细胞凋亡的关系，结果如图所示。下列分析正确的是
A.无dATP时，随着细胞色素C的含量增加，促细胞凋亡的效果显著增加
B.据图判断dATP和细胞色素C的存在能促进细胞凋亡
C.有细胞色素C参与的细胞呼吸过程伴随着ATP含量的减少
D.dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有腺嘌呤
