Question

果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25°C，将孵化后4-7d的长翅果蝇放在35~37℃的环境中处理6-24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

（1）果蝇作为遗传学实验的优点：__________________。

（2）翅的发育需要经过酶催化的反应，据此你对上述实验现象进行的解释：___________________。

（3）这个实验说明影响表现型的因素是_________。

（4）现有一只残翅雄果蝇，请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。

1实验的方案：________________________________________。

2预期实验结果和结论a.若_______，则该果蝇的基因型为aa；b.若后代均表现为长翅，则该果蝇的基因型为_______。c.若后代有的表现为长翅，有的表现为残翅，则该果蝇的基因型为_______。

Answer

具有多对易于区分的相对性状易饲养，繁殖快，后代数量多；体内染色体数目少易于观察。（答出两点即可） 温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性，但不改变遗传组成 基因型和环境因素。 ①让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配，孵化的幼虫在正常的温度环境中培养，观察后代的表现型 后代均表现为残翅 AA Aa

【解析】

表型模拟现象，这一现象说明生物的表现型即受基因的控制，也在一定程度上受环境因素的影响，表现型=基因型+环境。

（1）果蝇作为遗传学实验的优点有：具有多对易于区分的相对性状；易饲养，繁殖快，后代数多；体内染色体数目少易于观察等。

（2）根据题干信息“长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅果蝇放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇”，再结合可知翅的发育需要经过酶催化的反应可知，温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性，但不改变遗传组成。

（3）这个实验说明影响表现型的因素是基因型和环境因素。

（4）①现有一只残翅雄果蝇，其基因型可能为AA、Aa、aa，前两种由于环境的影响而表现出残翅性状，要确定该果蝇的基因型，可让这只果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配，将后代置于正常环境温度下发育，观察后代的表现。

②预期实验结果和结论：

a若该果蝇的基因型为aa，则后代均表现为残翅；

b若该果蝇的基因型为AA，则后代均表现为长翅；

c若该果蝇的基因型为Aa，则后代有的表现为长翅，有的表现为残翅。