下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是（ ）
A. 用黑藻叶片进行植物细胞质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
B. 在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，若发现色素带颜色过浅，可以增加划滤液细线的次数来增加颜色
C. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都相同
D. 在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成
夏日晨练后在朋友圈打卡是当下很多人热衷的时尚。下列有关叙述中正确的是
A.夏日炎热，散热不畅，晨练使体温升高
B.若未进食就髙强度晨练，容易造成晕眩
C.晨练耗能，会使脂肪大量转化成葡萄糖
D.晨练后大汗淋漓，抗利尿激素分泌减少
下列关于实验的叙述，正确的是
A.可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物
B.提取绿叶中色素时，应加入二氧化硅和无水乙醇充分研磨
C.用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时标记物不能太醒目
D.黑藻叶片可作为观察叶绿体和质壁分离的实验材料
下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（
）和漏斗外溶液（
）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为
，此时和浓度大小关系为______________。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______，两者在物质透过功能上的差异是_________。
（3）将制作好的紫色洋葱鳞片叶表皮装片浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图，表明叶表皮细胞发生了______________。
图中N部分的成分是___________，实验说明细胞膜与细胞壁在__________上存在显著差异；如果将蔗糖溶液换成等渗的
溶液，除能观察到图示过程外，还将能看到__________现象，原因是_______________________。
乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。如图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。
成份 | 血浆 | 乳汁 |
水 | 91.00 | 86.00 |
| 0.34 | 0.05 |
| 0.025 | 0.15 |
葡萄糖 | 0.05 | 极微量 |
乳糖 | 0.00 | 4.60 |
甘油三酯 | 0.06 | 3.70 |
氨基酸 | 0.002 | 极微量 |
酷蛋白 | 0.00 | 2.80 |
免疫球蛋白（抗体） | 2.60 | 0.07 |
（1）结合图，表
浓度变化判断，血浆中的经乳腺上皮细胞分泌到乳腺泡腔的过程肯定经过了______________方式，理由是_______________________________。
（2）与血浆相比，乳汁中特有的成分是________________________。
（3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是_______________。
（4）合成乳糖的原料是主要来自血浆______________等物质。
（5）图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是________。其从血浆进人乳腺细胞是通过___________方式实现的。酪蛋白从乳腺细胞进入腺泡腔是通过___________方式实现的。
下图为某细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：
甲 乙 丙
（1）甲、乙、丙三种结构中能说明是真核细胞的结构为___________，洋葱根尖细胞具有_______结构。
（2）蛋白质合成旺盛的细胞中结构c或体积增大或数量增多，请从结构与功能相适应的关系上分析原因是________________________________________。
（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过_______（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的____________提供更多的附着场所。
（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：I．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下：
标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是_________________。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是________________。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是________（在I．Ⅱ、Ⅲ中选择）。
