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为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种...

为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列推测正确的是

A.茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关

B.生长素浓度达到一定值时,可能促进乙烯的合成

C.生长素促进乙烯合成,两者对茎段生长有协同作用

D.图中ab两个时刻,该植物茎段的生长速度相同

 

B 【解析】 据图当植物茎中生长素的含量达到M时,会促进乙烯的合成,当茎中乙烯的含量达到一定浓度时,反过来会抑制生长素的合成。 A.在植物的生长发育中各种激素是互相配合,协调一致共同起作用的,茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯有关,A错误; B.据图分析,生长素浓度增大到一定值,即M时,会促进植物茎中乙烯的合成,B正确; C.据图分析,生长素促进乙烯合成,两者对茎段生长有拮抗作用,C错误; D.图中a、b两个时刻,该植物生长素的含量相同,但a点能促进植物生长,b点植物基本不生长,D错误。 故选B。
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考点分析:
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某研究小组以吊兰为实验材料,研究了单侧光照及一定浓度的Ca2+La2+ 对吊兰根生长的影响,相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及IAA的浓度,结果如下表。下列分析错误的是

组别

处理

结果

Ca2+

La2+

弯曲度

IAA浓度(mg·g-3 FW

向光侧

背光侧

1

0

299. 5

300. 2

2

+

71. 3

178. 6

416. 3

3

+

+

82. 4

143. 3

444. 4

4

+

+

0

296. 6

296. 5

 

注:“+”代表增加处理,“-”代表不增加处理。

A.单侧光照并未影响吊兰根部IAA的合成和分解

B.高浓度IAA对吊兰根细胞生长可能产生抑制作用

C.该实验说明Ca2+ 能促进根部IAA的横向运输

D.IA2+ Ca2+ IAA的横向运输可能产生协同作用

 

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南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型,研究人员以某一种矮生南瓜突变体为实验材料,进行了相关实验,实验结果如图。下列叙述不正确的是

A.计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度

B.1. 5mmol/L赤霉素对正常南瓜的促进作用约为5μmol/L生长素的两倍

C.赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性

D.实验结果表明该矮生南瓜突变体是激素不敏感类型

 

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下列关于植物激素应用的叙述,错误的是

A.在失重状态下植物激素不能进行极性运输,所以根失去了向地生长的特性

B.利用熟透的苹果可以达到催熟其他水果的效果

C.用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发

D.持续干热再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽的原因之一是脱落酸含量减少

 

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下列关于植物激素的描述,不正确的是

A. 是对植物的生长发育有促进作用的有机物

B. 生长素和赤霉素均能促进植物细胞的伸长

C. 植物的不同器官对生长素的敏感程度是不相同的

D. 激素传递信息,但不直接参与细胞内的代谢活动

 

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棉花是重要的经济作物,也是研究植物激素及其类似物的理想实验材料,下列相关叙述正确的是

A.种棉花时,要保持植株的顶端优势,以便更好地多结棉桃

B.用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉花植株可以防止落花落果

C.脱落酸可以促进棉花种子更好的萌发,赤霉素则抑制种子的萌发

D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育,达到增产的目的

 

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