Question

请回答下列有关植物激素调节的问题：

（1）1926年，科学家观察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上，且结实率大大下降，称为恶苗病。科学家推测赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的物质。为了证明该推测的正确与否，他们把培养赤霉菌后的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上，这些幼苗出现了恶苗病症状，由此发现了赤霉素，为使该结论更准确，科学家所进行的对照实验应是_________________。在高等植物的_____________________等部位也可以合成赤霉素。

（2）番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液，可培育得到无子番茄，该过程利用了生长素________________的作用。生长素可以从合成部位运输到作用部位，其中在成熟组织中生长素进行的是_____________。

（3）细胞分裂素的合成部位主要是______________，主要作用是_________________。

Answer

把未培养赤霉菌的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上 未成熟种子、幼根和幼芽 促进果实发育 非极性运输 根尖 促进细胞分裂

【解析】

在探究实验中注意单因子变量原则，本题考查“赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的物质”，所以自变量是“有无赤霉菌的培养基滤液”。生长素在植物体内从合成部位运输到作用部位，只能单方向地进行，称为极性运输；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。

（1）本题考查自变量为“有无赤霉菌的培养基滤液”，所以对照组为“把未培养赤霉菌的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上”；在高等植物中合成赤霉素的场所有：未成熟种子、幼根和幼芽。

（2）生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。该过程利用了生长素促进果实发育的作用。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。

（3）细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂。