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下列有关学习和记忆的叙述,错误的是 A.学习和记忆相互联系,不可分割 B.学习和...

下列有关学习和记忆的叙述,错误的是

A.学习和记忆相互联系,不可分割

B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成

C.学习和记忆的中枢位于下丘脑

D.记忆是将获得的经验进行贮存和再现

 

C 【解析】 学习和记忆相互联系,不可分割,动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大,A正确;学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成,B正确;学习和记忆的中枢主要位于大脑皮层,而不是下丘脑,C错误;记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程,D正确。
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考点分析:
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现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是

A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力

C.有全部的体液免疫能力 D.保留部分体液免疫能力

 

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研究人员对人体内的三种物质做了以下处理,表中表示几种物质的增减变化,对甲乙丙三种物质的判断正确的是(   )

处理    物质

降低甲含量

 

提高乙含量

 

提高丙含量

 

 

 

A.促甲状腺激素释放激素    促甲状腺激素   甲状腺激素

B.促甲状腺激素            甲状腺激素     促甲状腺激素释放激素

C.胰岛素                  血糖浓度       胰高血糖素

D.胰高血糖素              血糖浓度       胰岛素

 

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下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感

 

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下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是

A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成

C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节

 

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受抗原刺激后的淋巴细胞(  )

A. 细胞周期变长,核糖体活动增加 B. 细胞周期变长,核糖体活动减弱

C. 细胞周期变短,核糖体活动减弱 D. 细胞周期变短,核糖体活动增加

 

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