科研人员将拟南芥种植在含有不同浓度6－BA(一种植物激素类似物)的培养基中，一段时间后测量植株主根、侧根长度，结果如图所示，下列说法错误的是
A.实验结果表明，这一浓度范围的6－BA抑制主根和侧根生长
B.这一浓度范围的6－BA对侧根的抑制作用更明显
C.实验结果表明6－BA对根的作用具有两重性
D.激素类似物处理插条方法很多，如果类似物的浓度较低，可以采用浸泡法；若类似物浓度较高，可以采用沾蘸法
植物侧芽的生长受生长素(IAA)等因素影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：分组进行去除顶芽，去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，如图。下列相关分析错误的是( )
A.IAA是植物细胞之间传递信息的分子，顶芽中的色氨酸可转变为生长素
B.顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输
C.Ⅲ组侧芽8 h长度与Ⅱ组相同，可推测IAA对侧芽生长没有作用
D.Ⅲ组侧芽32 h明显小于Ⅱ组，可推测高浓度的IAA抑制了侧芽的生长
下列关于植物激素的叙述，正确的是
A.生长素在植物体内只能进行极性运输
B.植物激素由专门的器官产生
C.植物激素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达
D.无子果实是植物激素抑制了种子的生成所致
如图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，“＋”表示促进，“－”表示抑制，相关叙述错误的是（ ）
A.甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素
B.丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长
C.将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实
D.植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节
下列关于植物生命活动调节的叙述中，不正确的是（ ）
A.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系
B.乙烯在植物体各个部位都能合成，主要是促进果实 成熟
C.达尔文的向光性实验的结论是胚芽鞘的向光性与生长素有关
D.用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就可以产生α—淀粉酶
取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a´、b´两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a´组胚芽鞘向光弯曲生长，b´组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是
A.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能
B.a´组尖端能合成生长素，b´组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D.a´组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b´组尖端的生长素不能
