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下列关于细胞中生理反应的说法中,正确的是 A.酶催化反应一定需要ATP供能 B....

下列关于细胞中生理反应的说法中,正确的是

A.酶催化反应一定需要ATP供能 B.ATP供能时一定需要酶作催化剂

C.在有氧条件下只能进行有氧呼吸 D.细胞呼吸是ATP合成的全部来源

 

B 【解析】 该题主要考察了细胞的能量供应,其中ATP是细胞的直接能源物质,主要来源于呼吸作用和光合作用,ATP与ADP的相互转化为细胞中众多的化学反应提供能量。 A、酶催化反应需要酶降低反应的活化能,该过程并不一定需要ATP功能,A错误; B、ATP需要转化为ADP断裂一个高能磷酸键来为其它反应功能,该过程需要ATP水解酶作为催化剂,B正确; C、有些特殊的细胞只能进行无氧呼吸,例如哺乳动物成熟的红细胞,C错误; D、ATP的合成能量可以来源于呼吸作用和光合作用,D错误; 故选B。  
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考点分析:
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下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是

A.内质网广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

B.真核细胞中的染色质主要由DNA和蛋白质组成

C.自然界中最基本的生命系统都以细胞膜为边界

D.植物细胞的细胞膜的组成成分中含有胆固醇

 

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下列关于植物光合作用发现实验的叙述中,不正确的是

A.英国科学家普利斯特利指出植物可以产生氧气来更新空气

B.美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自水

C.德国植物学家萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

D.美国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所

 

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薄荷可产生蚜虫报警信息素EβF,用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌。通过基因工程可制备含EβF合成酶基因的转基因抗蚜麦。请回答问题:

(1) 薄荷利用EβF驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌,体现了生态系统的信息传递具有________,维持生态系统稳定性的功能。

(2) 若利用PCR技术获取EβF合成酶基因,在PCR反应体系中需加入________、模板序列、原料及两种________。如果提取到薄荷细胞中EβF合成酶的mRNA,则可用________方法获取目的基因。

(3) 研究者利用4种限制酶切割目的基因和质粒,各限制酶的识别序列和切割位点如下图所示。酶切后的产物连接时,目的基因上Sal Ⅰ切割产生的末端应与质粒上________切割产生的末端相连接。连接完成

后,该连接点______(/不能)被这两种限制酶中的某一种切割。

   

(4)根据题意,从个体水平上检测转基因抗蚜麦是否培育成功的方法是__________________________

(5)下列属于转基因抗蚜麦推广种植后引发的安全性问题的是________

A. 小麦不再感染蚜虫                       B. 目的基因向其他生物扩散

C. 减少杀虫剂对环境的破坏                 D. 改变现有生态结构

 

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池塘水中生活着多种浮游动植物,其中大型溞是常见杂食浮游动物,具有较强的摄食能力,可用于控制水体中藻类的过度增长。为探究大型溞对藻类的影响,某实验室进行了以下相关实验。

(1)多次采集池塘水,混匀后分别装入透明塑料桶中,将塑料桶随机分成5(CO-C4组)。向桶中加入大型溞,使其密度依次为0只/L5只/L15只/L25只/L50只/L。将水桶置于适宜光照下,每三天计数一次,统计每组水样中藻类植物细胞密度,实验结果如图1

①实验水样中的所有生物可看作微型________,输入其中的总能量是____________

②第4天到第7天期间,COClC2组藻类植物细胞数量下降的原因可能是_________(填选项前的符号)。

a.水体无机盐得不到及时补充  b.有害代谢产物积累 

c.浮游动物摄食量大于藻类增殖量

③大型溞可用于控制水体中藻类的过度增长,这体现了生物多样性的________价值。

④请在图2中画出大型溞、小型浮游动物、藻类植物的食物关系________

(2)3表示某池塘生态系统的能量流动简图,ABCD表示该生态系统的生物成分,在碳循环过程中起着关键作用的成分为_________(填字母)。能量在第一、二营养级之间的传递效率为________

 

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列问题:

(1)生长素的化学本质是________________,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,称为________________,由图甲可知,生长素的作用具有____________性。

(2)由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感,农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的曲线是曲线________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(3)某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料,用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响,实验数据处理结果见乙图。

①分析实验数据,可得出的结论是__________________________________

②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响,请补充并完善该实验方案:再增加一组用________________________培养切段,重复前面的实验。

实验结果:若_____________________________,则说明外源生长素和赤霉素能共同促进茎切段伸长。

 

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