为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种，下列做法合理的是
A.了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断
B.观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象
C.观察两个种群的基因频率是否相同
D.观察两个种群是否能发生交配
下列关于生物进化的叙述，正确的是
A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例
B.有害突变不能成为生物进化的原材料
C.某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种
D.若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
下列关于种群与物种的叙述，正确的是
①隔离是物种形成的必要条件②物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和③一个种群中全部个体所含有的全部基因构成一个基因库④物种是进化的基本单位
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是
A.基因型为Aa的个体自交后代出现性状分离与基因重组无关
B.原核生物的可遗传变异只能来源于基因突变
C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变
D.三倍体无子西瓜的培育过程说明，二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离
下列关于自然选择的叙述，错误的是
A.自然选择是生物进化的重要动力
B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程
C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累
D.自然选择作用于对个体存活和裴殖有影响的变异性状
我们探究了环境因素对光合作用强度的影响，结合探究过程回答以下问题：
I．甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
(1)当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是____。
(2)甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是____。
(3)某植物夏日晴天中午12: 00时叶片的光合速率明显下降，其原因是________。
II．植物的CO2补偿点是指由于CO2的的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知A种植物的CO2补偿点大于B种植物的。
(4)将正常生长的A、B两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养一段时间后，发现两种植物的光合速率都降低，原因是____，B种植物净光合速率为0时，A种植物净光合速率________（填“大于O”“等于O”“小于O”）。
(5)若将A种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增强，原因是________．
