生长素和细胞分裂素是植物组织培养常用的激素，下面第（1）和（3）小题实验结果如下图，请回答下列关于这两种激素的问题：
（1）某科研小组做了有关生长素的实验研究，从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如左图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。
原因1：由于__，所以内侧细胞生长较快。
原因2：内外两侧细胞中的生长素浓度相同，___，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。
（2）研究表明，细胞分裂素通过促进细胞内α3-周期素基因的表达，从而促进细胞分裂的进行。用细胞分裂素处理根尖成熟区细胞，发现并不能达到促进细胞分裂的效果。请解释产生该现象的根本原因：___________。
（3）为了探究细胞分裂素对植物顶端优势的影响，研究人员将甲、乙、丙三组生理状况相同的同种植物分别进行相关处理，每隔两天测量每组侧芽长度并求平均值，结果如右图所示。实验中每组至少设置三个重复组，并对结果求平均值，目的是___________。此实验的结论是_____________________。
由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间，如图为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构正常，①～④均表示兴奋性神经元，M、N为接在神经元外膜的电流计。请回答下列相关问题：
（1）神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触，图中共有__个突触，突触处发生的信号转变为____________。
（2）在A点未受刺激时，膜内电位为__电位，受到刺激时，其电位变化主要是由_______的跨膜运输引起的。在A点给予一个适宜的刺激，M与N的指针偏转情况分别是_________、__________。
（3）利用图中A和B两个实验位点以及M和N两个电流计来设计实验，验证兴奋在突触位置的传递具有单向性。请简要写出实验思路：___________。
请回答人体稳态调节的相关问题:
（1）由甲图可知,在机体稳态调节过程中,除了免疫活性物质（淋巴因子）,细胞间还可通过_________等信息分子进行信息交流。当发生局部炎症反应时,毛细血管壁通透性增大,______________渗透压升高,从而引起水肿。
（2）由乙图可知,甲状腺激素进入细胞后诱导基因表达的机制是___________________________。
（3）当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是___________________________。
（4）免疫细胞产生的细胞因子、淋巴因子（如白细胞介素、肿瘤坏死因子等）可作用于神经细胞并产生兴奋,在此发生的信号转换过程是______________________________________。
某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是
A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%表示
C.松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示
D.若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
下列关于生态系统的叙述，正确的是
A.热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强
B.生态缸应敞口放置在通风、有散射光照射的地方
C.生态系统“抵抗干扰，保持原状”属于恢复力稳定性
D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
下列有关生态系统结构与功能的叙述，正确的是
A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B.自养生物都是生产者，动物都属于消费者
C.信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
D.能量流动是沿着食物链（网）循环进行的
