下图表示生物膜系统结构和功能上的联系示意图,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。回答下列问题:
(1)据图判断溶酶体起源于细胞器____________(填名称)。溶酶体除了图示功能外还能够分解___________,以保持细胞的功能稳定.
(2)图中展示了生物膜系统在结构上的联系,这体现了膜结构具有____________的特点。用含3H标记的亮氨酸的培养液培养胰腺腺泡细胞研究发现胰蛋白酶合成、加工、分泌过程中经过的具膜结构依次有____________________(用结构名称和箭头表示)。
(3)COPⅠ被膜小泡负责从甲______________(填名称)向乙运输“货物”。被膜小泡膜结构的基本支架是___________________________________。
在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加人2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号4支试管中滴加活量斐林试剂,5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂,摇匀。已知发芽的小麦种子匀浆中含有相关的酶,回答下列问题:
(1)双缩脲试剂在使用时,A液和B液的加入顺序是_____________。
(2)在1~4号4支试管中产生砖红色沉淀的是_________号试管;另外3只试管不产生砖红色沉淀的原因是______________________。
(3)若丙组中_______号试管溶液变成紫色,说明种子匀浆中含有相关酶的化学本质是__________________。
(4)已知未萌发的小麦种子中所含的成分主要是淀粉,请结合乙组和丙组分析种子匀浆中含还原糖最可能的原因是___________________。
如图所示为在温度适宜的条件下.光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列叙述错误的是
A.曲线中a点转向b点时,光反应增强.暗反应增强
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5的含量降低
C.曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量光照强度
D.在一定范围内增加光照和CO2浓度有利于提高光合速率
实验小组将等量的某植物种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中,1小时后,测出容器中O2和CO2的变化情况如下表:
O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
CO2释放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
据表分析以下叙述中,正确的是
A. 在O2浓度为0〜3%时只进行无氧呼吸
B. 有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强
C. 在O2浓度为5%时,种子只进行有氧呼吸
D. 无氧呼吸的产物是乳酸和CO2
下列关于细胞全能性的叙述,正确的是
A.植物成熟的体细胞比动物成熟的体细胞更易实现全能性
B.多能干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性
C.同种生物体内分化程度低的体细胞全能性也低
D.生物体内细胞没有表现出全能性的原因是核遗传物质发生改变
下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞衰老后细胞内所有基因都停止表达
B.细胞分化会导致不同组织细胞的核基因产生差异
C.细胞体积与表面积的关系限制了细胞长大
D.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死