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下列关于植物激素调节的叙述,错误的是 A.植物激素是在植物体内某部位产生并在该部...

下列关于植物激素调节的叙述,错误的是

A.植物激素是在植物体内某部位产生并在该部位发挥作用的微量有机物

B.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响

C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输

D.生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用

 

A 【解析】 1、植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长,而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实,而乙烯能促进果实成熟。 2、调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的,植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果。植物的生长发育既受内部因子(激素)的调节,也受外部因子(如光、温度、日照长度、重力、化学物质等)的影响。这些化学和物理因子通过信号转导,诱导相关基因表达,调控生长发育。 A、植物激素是在植物体内某部位产生并运输到作用部位发挥调节作用的微量有机物,A错误; B、植物激素的合成既受基因调控也受环境影响,B正确; C、单侧光可以使生长素发生横向运输,但不影响极性运输,极性运输是一种主动运输,C正确; D、生长素对植物侧芽细胞的伸长其促进作用,乙烯对侧芽细胞的伸长起着抑制作用,故二者对细胞的伸长都有一定的调节作用,D正确。 故选:A。
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考点分析:
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豌豆种子刚萌发时,只有一个主茎,没有侧枝;切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图①)。若将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长(图②);若同时切除甲、乙的顶芽,其侧芽均明显生长(图③)。图②实验中甲的侧芽未明显生长最合理的假说是

A.甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素

B.甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡

C.乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运到甲枝的侧芽抑制其生长

D.乙枝顶芽产生的IAA会诱导产生某种抑制性物质,该抑制性物质运输至甲枝的侧芽抑制其生长

 

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研究人员将生长状况相同的黄化的豌豆幼苗切段均分为8组,置于不同浓度的生长素培养液中,培养一段时间后测量茎段的生长量结果见下表。下列有关分析正确的是

组别

1

2

3

4

5

6

7

8

生长素浓度/mol·L-1

0

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

10-3

10-2

茎段生长量/mm

0.6

1.1

1.5

2.6

2.1

1.6

0.9

0.4

 

 

A.可以推测,第8组茎段内乙烯的含量高于第4

B.实验所用黄化豌豆幼苗的尖端要保持完整,不能损坏

C.将第6组的培养液稀释一倍,预测茎段生长量约为0.91.6mm

D.8个组的茎段均有伸长,故本实验不能证明生长素的作用具有两重性

 

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下列对于细胞代谢产物的叙述中,正确的是

A.促进生殖细胞形成的激素在首先核糖体合成

B.神经递质与突触后膜上受体结合具有特异性

C.T细胞合成的溶菌酶参与非特异性免疫

D.根尖分生区细胞合成的生长素能够促进细胞分裂

 

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如图表示激素分子作用的机理,由图可知激素分子

A.被细胞膜上的酶A分解为分子B,引起细胞内反应

B.与细胞膜上的受体A结合后,借助分子B引起细胞内反应

C.由细胞膜上的通道蛋白A运输后,转化为分子B催化细胞内反应

D.被细胞膜上的载体A运输到细胞内,分解为分子B参与细胞内反应

 

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图是某一反射活动的反射弧示意图。当皮肤S接受适宜刺激后,则

A.不会引起肌肉M收缩

B.神经细胞①与②是同步兴奋的

C.一般情况下,M中细胞通过无氧呼吸获得能量

D.在③处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

 

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