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下列有关科学家探索光合作用的实验,错误的是 A.恩格尔曼利用水绵与好氧细菌证明了...

下列有关科学家探索光合作用的实验,错误的是

A.恩格尔曼利用水绵与好氧细菌证明了植物光合作用的场所是叶绿体

B.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水

C.卡尔文利用小球藻,证明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径

D.萨克斯利用天竺葵探究光合作用产物是淀粉时,直接加碘液使叶片边缘变蓝色

 

D 【解析】 光合作用的发现历程: (1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件; (2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能; (3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉; (4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体; (5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水; (6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。 A、恩格尔曼利用水绵与好氧细菌证明了植物光合作用的场所是叶绿体及氧气是叶绿体释放出来的,A正确; B、鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气中的氧来自水而不是CO2,B正确; C、卡尔文利用小球藻,探明了CO2中的碳在光合作用中先形成三碳化合物,再形成葡萄糖,C正确; D、利用天竺葵探究光合作用产物是淀粉时,必需脱色后加碘液,且叶片边缘不变蓝,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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下列有关叶绿体是光合作用场所的叙述,错误的是

A.ADPPi移动方向是:叶绿体基质类囊体薄膜

B.叶绿素能吸收红光,类胡萝卜素不能吸收红光

C.叶绿体生成的ATP只为暗反应直接提供能量

D.叶绿体类囊体薄膜为暗反应的酶提供了附着位点

 

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某小组研究CO2浓度和光照强度对龙须菜(海洋中藻类植物)生长的影响,实验结果如下图所示。已知大气CO2浓度约为0.03%,实验过程中温度等其他条件适宜,下列相关说法正确的是

A.实验中CO2浓度为0.1%的组是对照组

B.增加CO2浓度能提高龙须菜的生长速率

C.高光照强度下光反应速率快从而使龙须菜生长较快

D.选择龙须菜养殖场时不需考虑海水的透光率等因素

 

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下列关于呼吸作用原理的应用,正确的是

A.包扎伤口时,需选用透气的创可贴,是为了增加人体细胞的有氧呼吸

B.水果贮存时,充入N2CO2的目的是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间

C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌进行酿酒时,需要对发酵罐进行密封处理

D.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是防止体内因剧烈运动产生大量酒精对细胞造成伤害

 

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下列关于以葡萄糖为原料的细胞呼吸的相关描述,正确的是

A.无氧的条件下,线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和酒精

B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

C.乳酸菌进行无氧呼吸的第二阶段时,既无CO2又无能量生成

D.当肌肉细胞消耗的O2的量等于生成的CO2的量,则该肌肉细胞只进行有氧呼吸

 

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为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,正确的是

A.实验结果为甲乙两组澄清石灰水变混浊程度相同

B.甲组和乙组的两组实验采用的是对比实验的方法

C.加入NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体

D.将重铬酸钾溶液滴入澄清石灰水中用来检测乙组是否有酒精产生

 

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