如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是
A.d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
如下图是某小岛上食物网的部分图解，有关说法正确的是( )
A.该食物网由4条食物链构成，猫头鹰属于第四营养级
B.在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争
C.图中所有生物构成一个典型的草原生态系统
D.若吃虫的鸟灭绝，猫头鹰的数量将大量减少
关于生态系统的结构和功能的叙述，正确的是
A.作为分解者的蘑菇被人类所食后，实现了物质在生物群落内的循环流动
B.生态系统的营养结构上全是捕食关系
C.生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小
D.通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用，就可完成碳的全球化循环
互花米草植株高大、根系发达，入侵滨海湿地后，低矮的本地草本植物逐渐被替代。同时，互花米草入侵也可以改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法正确的是
A.互花米草与低矮的本地植物之间为寄生和竞争关系
B.引进的外来物种呈“J"型增长
C.某些底栖动物能够摄食植物幼根，加速物质循环，属于消费者
D.可采用标志重捕法对蟹类等底栖动物的物种丰富度进行调查
图甲所示是对小麦幼苗尖端进行的单侧光处理；一段时间后，将幼苗尖端下部纵切，部分切面生长素分布如图乙所示；图丙是杨树枝条示意图；图丁是大豆幼苗示意图。以下分析正确的是
A.图乙中d处细胞对应图甲中幼苗尖端的a侧细胞
B.由图乙分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长
C.图丙中e处的生长素通过扩散运输到f处，抑制侧芽的生长
D.图丁中生长素在重力作用下从g侧通过极性运输到h侧
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法中正确的是( )
A.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
C.a是机体调节内分泌活动的枢纽
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
