下图为高等绿色植物光合作用和细胞呼吸之间关系的示意图,其中①~⑥代表不同物质。回答下列问题。
(1)为研究该植物绿叶中色素的种类,需将提取到的色素在滤纸上分离,色素分离依据的原理是____________________。
(2)③代表的物质是______。 ,其产生的场所是_____。植物通过光反应把太阳能转变为活跃的化学能储存在______(填物质名称)中,通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能储存于_______(填写图中标号)中。
(3)请用“→”和物质写出14CO2中的14C在光合作用中的转移途径:__________。
(4)图中④→CO2的过程是细胞呼吸的_______阶段,该过程在_______中进行。
(5)从上图可以看出,光合作用和细胞呼吸并非简单的可逆反应,原因是_______。
多酶片是一种复方制剂,它主要是由胰酶、胃蛋白酶复合而成的一种药物,其说明书的部分内容如下。
(性 状)本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片,内层为胰酶,外层为胃蛋白酶。
(适应症)用于消化不良、食欲缺乏。
(用法用量)口服。一次2-3片,一日3次
(注意事项)本品在酸性条件下易破坏,故服用时切勿嚼碎。
回答下列问题。
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,具有_______等特点。由于胰酶和胃蛋白酶_______________,故可以加工成多酶片保存,方便患者使用。服用多酶片时不能嚼碎的原因是____________。
(2)多酶片为肠溶衣与糖衣双层包被,外层包被应为________(选填“肠溶衣”或“糖衣”)。糖衣以糖浆为主要包衣材料,有一定的防潮、隔绝空气、掩盖药物不良气味等作用;肠溶衣为一层特殊包裹物质,能很好保护胰酶不会在胃部被破坏的原因是_________。
(3)请利用提供的材料用具,设计实验探究pH对胃蛋白酶活性的影响。
备选材料用具:蛋白块若干,胃蛋白酶溶液,蒸馏水,一系列pH梯度的溶液,试管若干,恒温水浴锅。时钟等。
实验步骤:
①取规格相同的5支洁净试管,分别编号l、2、3、4、5;
②___________________;
③将试管置于37℃的恒温水浴锅中保温5min;
④向5支试管中各加人等量且适量的蛋白块;
⑤_____________。
(4)为进一步确认上述实验中,蛋白块的消失是否是胃蛋白酶催化所致,请提出实验改进的思路_____________。
下图表示胰岛素生成和溶酶体形成的过程。图中过程1合成前胰岛素原(无生物活性),通过2转运到高尔基体生成胰岛素,然后分泌出细胞;图中高尔基体的转运膜泡与内吞泡融合后开始水解内吞物质,形成前溶酶体,当前溶酶体失去明显的内吞泡膜成分且pH进一步降低,即形成溶酶体。回答下列问题。
(1)前胰岛素原的合成场所是___________。该过程_______(选填“需要”或“不需要”)酶的催化,并消耗能量。
(2)胰岛素合成和分泌依次经过的细胞结构是________,它们之间通过囊泡沿_________ (填细胞结构)运输,最终以____的方式运输到细胞外。
(3)胰岛素的合成和分泌充分体现了细胞内各种膜结构之间的协调配合,其基础是________。
(4)前溶酶体从____(填细胞器名称)接受了新合成的水解酶原和溶酶体膜蛋白。转运膜泡与内吞泡融合的意义是_________________。
抗体的单体均由两条相同的重链(H链)和两条相同的轻链(L链)通过二硫键连接而成,可分为恒定区(C)和可变区(V)两部分。在同一个物种中,不同抗体分子的恒定区都具有相同或几乎相同的氨基酸序列。分析回答。
(1)抗体的单体至少含有__个游离的羧基,构成单体的不同氨基酸区别在于___________。
(2)某抗体由一个单体组成,其中一条H链和L链分别有450、212个氨基酸残基(即多肽中的氨基酸单位),则该抗体中含有___个肽键,合成肽链时,氨基酸之间发生_________反应。
(3)生产上常用Na2S04从血清中盐析分离出抗体。获得的抗体仍具有活性,说明盐析时抗体的空间结构________(选填“有”或“没有”)改变。同一个生物体中抗体的结构不尽相同,主要是V区中的____________不同所致。
(4)抗体属于蛋白质。蛋白质除具有免疫功能外,还具有________________(写出两点即可)等功能。
精细胞的形成过程如图,下列叙述错误的是
A.①过程是原始生殖细胞的增殖过程,增殖方式为有丝分裂
B.①②过程中均会形成姐妹染色单体
C.③过程同源染色体联会,形成四分体,着丝粒排列在细胞板上
D.①④过程中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程
下列对“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂"实验的叙述,正确的是
A.漂洗的目的是洗去多余的碱性染料,有利于观察各时期的染色体形态和分布
B.染色时,将甲紫溶解在质量分数为2%醋酸溶液中配制成醋酸洋红液再进行染色
C.实验中观察到染色体排列在赤道板位置上的细胞,大多数呈正方形
D.在该实验过程中,能够清晰地观察到一个细胞的连续分裂过程