如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图。据图回答下列问题:
(1)植株A的体细胞内最多有__________个染色体组,基因重组发生在图中_____(填编号)过程。
(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制__________________________的形成。
(3)利用幼苗2进行育种的最大优点是_______________,植株B纯合的概率为_____。
(4)植株C属于单倍体是因为______________________________________,其培育成功说明花药细胞具有________________。
下列生命过程中,没有发生细胞分化的是
A.断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条
C.蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞
下列关于细胞全能性的理解,正确的是( )
A. 从理论上讲,生物体的每一个细胞都具有全能性
B. 未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性
C. 在个体发育的不同时期,由于细胞内的基因发生变化,细胞不能表现出全能性
D. 脱离了植株的芽,一定能表现出全能性
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序以及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④
B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
D.①、②⑨⑧⑤⑥③、④
在动物的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期,把未来发育为蝾螈下肢的部分移植到另一个蝾螈胚胎不长下肢的部分,将发育为一条多余的腿,这说明
A.原肠胚末期已出现了组织和器官的形成
B.细胞的全能性
C.原肠胚末期出现了细胞分化
D.原肠胚末期出现了细胞癌变
细胞分化是由于分化的细胞( )
A.具有与受精卵不同的染色体组成
B.具有与受精卵不同的DNA分子组成
C.内部化学物质(如组成结构的蛋白质和催化化学反应的酶)的变化
D.失去了永久分裂的能力