下图表示某生物细胞中两条染色体及部分基因。下列选项所示的结果不是染色体变异
产生的是（ ）
A.
B.
C.
D.
下列对生物多样性的理解正确的是
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B.外来物种入侵一定使生物多样性增加
C.丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的
D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。决定基因遗传特异性的是（ ）
A.基因的碱基对排列顺序
B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对的原则
D.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性．对此实验的叙述，不正确的是
A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质
B.保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低
C.搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高
D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P
科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)数据如下图所示。下列叙述正确的是
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配
B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍
C.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
D.—个细胞周期可表示为CD+DE
生物体的长大是靠细胞数量增多，细胞体积增大来实现的。但是细胞不能无限增大。在 “细胞大小与物质运输的关系”的实验中，用含酚酞的琼脂块代表细胞，探究细胞的表面积与体积之比与物质运输效率的关系。
（一）方法步骤如下：
（1）用小刀将含酚酞的琼脂块切成三块同样大小边长为3cm的立方体，编号1、2、3。
（2）将以上三块琼脂块样品，浸入0.1％、0.2％、0.3％的NaOH溶液中，处理10分钟。
（3）浸泡期间不要用勺子翻动琼脂块和挖动其表面。
（4）戴上手套，取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一切面上NaOH扩散深度，记录结果并分析。
请找出实验中错误之处____________________________________________。
（二）分析结果：某同学通过实验计算出样品相关数据填入下表：
琼脂块样品 | 表面积(cm2) | 体积(cm3) | 比值(表面积：体积) |
1号 | 54 | 27 | 2： 1 |
2号 | 24 | 8 | 3： 1 |
3号 | 6 | 1 | 6： 1 |
（1）据表回答：三个样品中NaOH的扩散深度如何？____________________________________。
（2）NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大________________。由此可反映出细胞大小与物质运输的关系__________________________________。
