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在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种 ①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗...

在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种

①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

②利用花药离体培养得到的单倍体植株

③利用基因工程培养抗病转基因植株

④利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

⑤无子西瓜的大量繁殖

A. 一种    B. 二种    C. 三种    D. 四种

 

D 【解析】 据题文和选项的描述可知:该题考查学生对植物组织培养技术的应用等相关知识的识记和理解能力。 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株,在培育过程中没有采用植物组织培养技术,①错误;利用花药离体培养得到的单倍体植株,需借助植物组织培养技术进行脱分化和再分化,②正确;利用基因工程培养抗病转基因植株,需借助植物组织培养技术才能将成功导入抗病基因的植物细胞培养成抗病转基因植株,③正确;培育“番茄——马铃薯”杂种植株时,需要借助植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株,④正确;借助植物组织培养技术,可实现无子西瓜的大量繁殖,⑤正确。综上分析,A、B、C均错误,D正确。
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考点分析:
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下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是

A. 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离

B. 转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中

C. 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

D. 转基因植物的目的基因可能转入感染转基因植物的微生物

 

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下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,不正确的是( )

A.cDNA文库中的DNA来源于mRNA的反转录过程

B.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同

C.cDNA文库中的基因都没有启动子

D.一种生物的cDNA文库可以有许多种,但基因组文库只有一种

 

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蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程,有广阔的发展前景,关于蛋白质工程的描述正确的是

A.由于需要对蛋白质直接改造,因此操作更难

B.由于蛋白质不能遗传,因此蛋白质工程的产物不能大量生产

C.蛋白质工程也需要设计出相应的基因

D.蛋白质工程在各个领域有广泛应用

 

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现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如下图l。用酶B单独酶切,结果如下图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如下图3。下列相关叙述正确的是

A.H2个识别位点和切割位点

B.B和酶H同时切割时,有3个识别位点和切割位点

C.B和酶H同时切割时,能产生完全相同的酶切片段

D.B和酶H有相同的识别和切割位点

 

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下列关于基因工程的叙述中,错误的是

A.基因工程常用的运载体包括细菌的质粒、噬菌体、动植物病毒

B.将目的基因导入大肠杆菌最常用的方法是用Ca2+处理细胞

C.基因工程中的工具酶有限制酶和DNA连接酶

D.基因治疗是把有基因缺陷的细胞中的缺陷基因剔除后再导入健康的外源基因

 

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