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下列不符合细胞学说描述的是 A.提出一切动植物都是由细胞发育而来 B.提出细胞都...

下列不符合细胞学说描述的是

A.提出一切动植物都是由细胞发育而来 B.提出细胞都是通过分裂产生新细胞

C.总结了原核细胞和真核细胞的异同点 D.提出细胞是一个相对独立的单位

 

C 【解析】 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成; (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用; (3)新细胞可以从老细胞中产生。 A、一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞及细胞产物组成,A正确; B、细胞学说认为细胞通过分裂产生新的细胞,B正确; C、细胞学说认为一切动植物都由细胞构成,说明动物和植物具有统一性,但并没有将细胞分类,C错误; D、细胞学说认为细胞是个相对独立的单位,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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下列关于原核细胞和真核细胞的比较,正确的是

A.都有细胞壁,但成分不同 B.都有细胞膜,但结构特点不同

C.都有核糖体,但功能不同 D.都有DNA,但核苷酸排列顺序不同

 

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下列与生命系统有关的叙述,正确的是

A.病毒在生命系统的层次中属于个体水平

B.蛋白质、核酸等大分子不属于生命系统的层次

C.病毒的增殖离不开生命系统最基本的结构层次

D.从生命系统的层次看,单细胞生物既是细胞,又是个体

 

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下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图像与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题:

1)图1所示的细胞变化发生在图2中的________时期(填字母)

2O→B时段为细胞有丝分裂的________期,此时细胞内发生的活动主要是____________________________________,其中后者的发生与核糖体有直接关系。

3)观察植物细胞有丝分裂的实验中,需要用到的碱性染料是____________________;持续观察图1所示的细胞,________(能、不能)观察到下一个时期。

4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为______________,这种比例将持续到图2________点才开始变化。

5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是________段。

 

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增加CO2浓度会对植物光合作用速率产生影响。某研究小组在夏季晴朗的白天,水分充足的情况下,以大豆作为实验材料,分别进行两种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375umol·mol-1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750 umol·mol-1),测定各组的光合速率,结果如下图所示。请回答下列相关问题:

1CO2浓度增加,主要是影响_________阶段,该阶段发生的部位是________CO2浓度增加,大豆光合作用速率发生的变化是______;出现这种变化的原因是___________________________

2)实验中8001000,甲、乙两组光合速率升高的原因有___________________________。(写出两条原因)。当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素主要是__________________

3)在1400时,与A点相比B点叶绿体中[H]含量___________________________,原因是______________________________________________

4)科研人员在大豆幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体,用蓝紫光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比,它们光吸收差异__________(填“显著”或“不显著”)。

 

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下面甲图表示植物体内有关物质的变化,乙图表示不同外界因素对光合作用的影响,请回答:

(1)甲图中表示光合作用的过程有____________,表示呼吸作用的过程有____________。(用图中编号表示)。

(2)甲图中X、Y表示的物质均为____________,②④过程均产生ATP,其中____________过程产生的ATP较多。

(3)乙图中,限制C、E两点光合速率的主要因素分别是________________________,除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。

(4)乙图中B点(横轴上的点)时,光合作用相对速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。

 

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