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某同学用发芽的小麦种子匀浆进行糖类、脂肪和蛋白质的鉴定实验,设计如下实验分组,回...

某同学用发芽的小麦种子匀浆进行糖类、脂肪和蛋白质的鉴定实验,设计如下实验分组,回答下列问题:

1)若进行还原糖鉴定,应选择___(”)组装置,理由是_______________

2)若甲组中1号试管出现紫色,则甲组进行的是________鉴定,加入的鉴定试剂为_____________试剂。

3)丙组用苏丹Ⅲ染液进行________鉴定实验,若被检测物质存在,应出现__________

 

乙 还原糖的鉴定试剂为斐林试剂,需要水浴加热才能显色 蛋白质 双缩脲(试剂) 脂肪 橘黄色 【解析】 斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。(6)染色体易被碱性染料染成深色,如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色。 (1)还原糖的鉴定试剂是斐林试剂,需要水浴加热才能显色。若进行还原糖鉴定,则应选择乙组装置。 (2)蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色,若甲组中1号试管出现紫色,则甲组进行的是蛋白质的鉴定,加入的鉴定试剂为双缩脲试剂。 (3)脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,丙组进行脂肪鉴定实验,若脂肪存在,应出现橘黄色。
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考点分析:
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概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法,也是思维可视化的表征。下列概念依次与编号12345相对应,明显合理的一组是

A.细胞、真核细胞、原核细胞、细胞核、染色体

B.无膜细胞器、核糖体、中心体、蛋白质、RNA

C.遗传物质的载体、染色体、线粒体及叶绿体、DNA、脱氧核苷酸

D.组成细胞的化学元素、大量元素、微量元素、主要元素、最基本元素

 

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物质运输方式多种多样,下列有关叙述正确的是

A.被动运输有利于降低膜两侧的物质浓度差

B.物质可通过主动运输方式进出细胞器

C.温度影响主动运输过程不影响被动运输过程

D.主动运输对维持膜两侧物质的浓度差有作用

 

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下图为无酶催化和有酶催化下某化学反应过程的能量变化。下列叙述中正确的是

A.甲曲线为无酶催化作用曲线

B.甲乙两曲线比较可知酶具有专一性

C.甲乙两曲线比较可知酶的作用条件温和

D.甲乙两曲线比较可知酶能降低化学反应中的活化能

 

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下列关于ATPADP相互转化的叙述,正确的是

A.ATPADP的相互转化是处于动态平衡中的

B.ATP转化成ADP时,不是所有的高能磷酸键都断裂

C.ADP转化成ATP的过程中都是由呼吸作用提供能量

D.细胞内ATPADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

 

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下列关于酶本质探索的叙述,正确的是

A.巴斯德通过显微镜观察提出酿酒中的发酵是由于存在酵母菌

B.李比希认为发酵的是酵母细胞中的某些物质

C.毕希纳证明了酶的化学本质都是蛋白质

D.切赫和奥特曼发现少数RNA也具有催化作用

 

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