据调查,某校高中学生关于某性状基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则该地区XB和Xb的基因频率分别是
A.60%、40% B.86%、14% C.78%、22% D.92%、8%
图为突触结构模式图,对其说法不正确的是
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
C.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质
D.①中内容物使③兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷
下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述,正确的是
A.为保证调查的有效性,调查的患者应足够多
B.研究单基因遗传病的遗传方式,在人群中随机抽样调查
C.不选择多基因遗传病调查是因其发病易受环境因素的影响
D.若所调查的遗传病发病率较高,则可判定该遗传病为显性遗传病
由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化 的情况如图所示。下列有关叙述中,错误的是
A.甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大
B.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
C.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同
D.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大
某二倍体植物的基因型为AaBbDd,3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。以下是培育该植物新个体的两种途径:
途径①:植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体I
途径②:植物→花粉粒+卵细胞→受精卵→个体II下列有关分析错误的是
A.该植物能产生8种基因型的花粉粒
B.可用低温处理单倍体幼苗获得个体I
C.个体II中能稳定遗传的类型占1/8
D.途径①可快速、简便地获得aabbdd个体
下列关于染色体变异在育种中应用的叙述,正确的是
A.三倍体植物不可能由受精卵发育而来
B.单倍体育种过程中,用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗得到能稳定遗传的纯合体
C.育种过程中需要诱导染色体加倍的育种方式只有多倍体育种
D.三倍体西瓜的培育过程中既有杂交也有用秋水仙素处理