下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，正确的是
A.生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B.用花药离体培养法获得的单倍体水稻，往往稻穗和米粒变小
C.若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体
D.一个染色体组中的染色体都是非同源染色体
某地区一种蚜虫生活在某种植物的体表，并从该种植物吸取营养物质。下列相关叙述正确的是
A.可采用标志重捕法调查该种蚜虫的种群密度
B.该种蚜虫在不同季节的环境容纳量可能不同
C.该种植物有高有矮，这体现了群落的垂直结构
D.该种蚜虫与这种植物具有互利共生关系
生物小组在探究生长素类似物对某种植物根生长的影响时，发现a、b浓度不同，但对根生长的促进效果相同。由此可推知
A.浓度高于a时，一定会抑制根的生长
B.浓度低于b时，一定会抑制根的生长
C.分别对a、b加入相同体积的水稀释，两者对根的生长保持相同的促进作用
D.分别对a、b加入相同体积的水稀释，根据对根的作用效果可推知a、b浓度的高低
下图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理（注：抗体不具有激素丙的生理功能），下列相关分析不正确的是
A.这是一种自身免疫病，细胞甲为浆细胞
B.抗体、激素乙和激素丙均可以出现在内环境中
C.患者体内细胞甲的分泌活动越旺盛，激素乙的分泌就越多
D.激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性
孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述不正确的是( )
A.“子一代都是高茎而没有矮茎”属于假说的内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容
下图表示某生态系统中的三种植物，下列叙述中正确的是
A.a、c、f没有地理隔离，也不会产生生殖隔离
B.a〜j生物所含的全部基因，称为种群基因库
C.f〜j在一段时期内没有产生新的基因，但该种群基因频率有可能发生变化
D.该生态系统中生物与生物之间的信息传递是单向的
