如图为植物组织培养过程示意图，下列叙述不正确的是
外植体→①→②→试管苗
A.外植体可以是植物体细胞、卵细胞或花药
B.②→试管苗过程的基础是细胞的分裂、分化
C.将①包上人造种皮即可获得人工种子
D.赤霉素和脱落酸也可用于植物组织培养
下列属于基因运载体所必须具有的条件是（ ）
①具有某些标记基因 ②具有环状的DNA分子 ③能够在宿主细胞内复制 ④具有多种限制性内切酶
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是
A.建立濒危物种繁育中心是对生物多样性最有效的保护
B.食用和药用价值属于直接价值，观赏价值属于间接价值
C.新发现的物种具有潜在价值，人们所熟知的生物不具有潜在价值
D.在没有物种灭绝和生态系统破坏的情况下，生物多样性也可能改变
用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。下列叙述正确的是
A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量
B.此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者
C.小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的叶绿素、核酸等
D.对鸡粪沼液的处理能提高营养级之间能量的传递效率
下列关于种群和群落的叙述错误的是
A.种群最基本的数量特征是种群密度
B.自然条件下，种群数量都呈“S”型增长
C.区别不同群落的重要特征是物种组成
D.捕食关系对维持群落稳定有重要作用
下列关于植物生长素的叙述，正确的是
A. 达尔文在金丝雀虉草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素
B. 植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关
C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸，以自由扩散方式在细胞间转移
D. 同种植物体内，幼嫩细胞对生长素的敏感程度低于成熟细胞
