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如图表示原核细胞中某基因的表达过程,相关叙述正确的是( ) A. tRNA、mR...

如图表示原核细胞中某基因的表达过程,相关叙述正确的是(  )

A. tRNA、mRNA和rRNA均参与该过程

B. 图中共有4条多肽链正在同时合成

C. 多个核糖体共同完成1条多肽的翻译

D. 图中③处核糖体已合成的多肽链最长

 

A 【解析】 题图图示为转录和翻译过程同时发生,原核细胞中转录、翻译的示意图,其中转录是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 图示为转录和翻译过程,所以tRNA、mRNA和rRNA均参与该过程,A正确;由图可知,一条mRNA可相继与多个核糖体结合,所以4条mRNA上有许多条多肽链正在同时合成,B错误;一条多肽链只能由一个核糖体合成,C错误;图中③处的核糖体刚与mRNA结合,形成的多肽链较短,D错误。故选A。
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考点分析:
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下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是

A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B.高度分化的细胞在离体状态和非离体状态时都能表现出全能性

C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础

D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性

 

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下列关于科学史及生物实验的叙述错误的是

A.采用模型构建的方法,有利于我们对人体内血糖调节机制的认识

B.生理学核心概念稳态是由美国人坎农提出的

C.探究酵母细胞呼吸方式的实验,用酸性的重铬酸钾溶液进行检验,酒精会由蓝变绿再变黄

D.预实验可以为进一步实验摸索条件,也可检验实验设计的科学性和可行性

 

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假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B. 孟德尔提出的假说内容之一是“生物的性状是由遗传因子控制的”

C. 孟德尔发现的遗传规律能解释所有有性生殖生物的遗传现象

D. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

 

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关于生长素的说法错误的是

A.生长素由植物某些部位的色氨酸经过一系列反应而形成

B.在胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中,生长素的运输消耗能量

C.生长素在植物体各个器官中都有分布

D.促进插条生根效果相同的生长素溶液浓度也相同

 

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下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,有关说法正确的是

A.参与过程①的叶绿体中的色素都主要吸收蓝紫光和红光

B.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]

C.过程②只发生在叶绿体基质中,过程③只发生在线粒体中

D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加

 

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