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可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系...

可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的(

A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统

 

B 【解析】 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈. ①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位. ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成. ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起. ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起. ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物. ⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群. ⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落. ⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体. ⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体.可可西里藏羚羊的数量变化和繁殖情况属于种群的特征,因此他们的研究属于生命系统结构层次中的种群层次. 故选B.  
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考点分析:
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下表是生长素类似物2,4-D溶液对某植物插条生根影响的预实验处理及结果。有关该实验的说法,错误的是

枝条

 

甲组

 

乙组

 

丙组

 

2,4-D溶液

 

10-9mol/L

 

10-5mol/L

 

0

 

生根数量(条)

 

43

 

8

 

22

 

 

 

A.各组选取的枝条数量、处理时间等均应相同

B.甲组的2,4-D溶液浓度是促进根的最适浓度

C.乙组2,4-D溶液浓度较高,具有抑制作用

D.丙组加入与甲、乙组溶液等体积的蒸馏水,起对照作用

 

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如下图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的是

 

A.

B.

C.

D.

 

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下列与免疫有关的叙述,正确的是(    )

A.只要免疫调节正常进行,就能维持内环境的相对稳定

B.T细胞、B细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞

C.唾液中的溶菌酶杀死病原菌属于免疫过程

D.多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量的抗体

 

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下列有关人和高等动物激素调节的叙述,正确的是

A.激素只运输给相应的靶细胞,靶器官

B.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节

C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常

D.寒冷环境中,神经冲动和激素共同发挥作用,动员几乎所有细胞共同抵御寒冷

 

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促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶细胞分别位于

A.下丘脑,垂体 B.垂体,甲状腺 C.下丘脑,下丘脑 D.垂体,垂体

 

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