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桑基鱼增是种桑养蚕同时池塘养鱼相结合的一种生产经营模式,此模式形成了桑叶养蚕、蚕...

桑基鱼增是种桑养蚕同时池塘养鱼相结合的一种生产经营模式,此模式形成了桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥桑的生产链条。请回答以下相关问题:

1)该模式中的池塘属于人工生态系统,它是由生物群落和它的__________相互作用而形成的统一整体,而一个群落中的物种不论多少,也不是随机地集在一起的,而是通过_____________,形成一个有机的整体。

2)向池塘中投入草鱼进行放养,一段时间后,调查其种群密度,该池塘中草鱼的种群密度是由_______决定的。用标志重捕法调查草鱼的种群密度时,若所用渔网网眼过大,则调查结果将____________

3)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等),它们的分布体现了群落的_______结构。与单一养殖一种鱼相比,这种养殖模式可以获得更高的经济效益,从群落结构分析,原因是_________________

4桑基鱼塘提高了能量利用率,是因为桑叶中的能量可以被________(填”“蚕和鱼)利用。塘泥中含有鱼的粪便,用塘泥作为肥料,可以促进桑树生长,这是利用了生态系统的_________功能。与沉积于水底相比,塘泥肥桑过程中塘泥释放CO2速度加快,原因是___________________

 

无机环境 复杂的种间关系 出生率和死亡率 偏小 垂直结构 充分利用了生态系统的空间和食物资源 蚕和鱼 物质循环 土壤中的氧气浓度高于水体,塘泥中微生物有氧呼吸加快 【解析】 1、生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业能实现物质和能量的多级利用。 2、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的。 (1)生态系统由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体;物种都是通过一定的联系聚集在一起的,不同群落的物种数目一般是不同的通过复杂的种间关系形成的一个有机的整体。 (2)该池塘中草鱼的种群密度是由出生率和死亡率决定的。调查该池塘中草鱼的种群密度应采用标志重捕法,若M表示第一次捕获并标记的个体数,N表示该地区的草鱼种群的个体总数,n表示第二次捕获的个体数,m表示其中带有标记的个体数,则有M:N=m:n;若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大,则会导致捕捉的个体数变小,即M、m、n都会变小,但是m:n比值基本不变,故计算出的N会偏小。 (3)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等),这种养殖模式充分利用了生态系统的空间和食物资源,缓解生物间的竞争,体现了群落的垂直结构,故与单一养殖一种鱼相比,这种养殖模式可以获得更高的经济效益。 (4)桑叶的部分同化量被蚕利用,而蚕粪可以被鱼吃,蚕粪中的能量还是桑叶的同化量,故桑叶中的能量可以被蚕和鱼利用。塘泥中含有鱼的粪便,用塘泥作为肥料,可以促进桑树生长,这是利用了生态系统的物质循环功能。土壤中的氧气浓度高于水体,塘泥中微生物有氧呼吸加快,故与沉积于水底相比,“塘泥肥桑”过程中塘泥释放CO2速度加快。
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考点分析:
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人体内神经调节和体液调节相互协调地发挥作用,使机体能够适应环境的不断变化。如图是甲状腺激素分泌的调控模式图,主要包括①至④四个过程。请回答下列问题:

1)受到寒冷刺激后,人体通过上图所示途径使甲状腺激素分泌增多,其中激素A的名称是______,寒冷刺激使激素A分泌增加的结构基础是______________

2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是由于图中过程__________减弱,过程________增强所致。

3)已知促肾上腺皮质激素的分泌也存在类似图中所示的过程。研究表明,01ug促肾上腺皮质激素释放素可使垂体释放1ug促肾上腺皮质澈,后者再引起肾上腺皮质分泌40ug糖皮质激素,最终可产生约6000ug糖原储备的细胞效应,上述数据体现了激素分泌的____________调节过程的放大效能,同时也说明了激素的作用具有_________的特点。

4)在饮水不足的情况下,上图中释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管重吸收水;另一方面,人体会产生渴觉主动饮水,请根据反射弧有关知识写出渴觉是如何产生的 _________

 

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科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,并测得在m光照强度下。突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示。请回答:

1)叶绿素存在于叶绿体的__________上,需用__________提取叶片中的色素。从突变体中提取到的色素主要对______________光的吸收降低。

2)光照强度低于m时,限制野生型光合速率的主要环境因素是_____________。光照强度为n时,突变体叶绿体的氧气产生速率____________(填大于等于小于)野生型叶绿体的氧气产生速率。

3)光照强度为m时,突变体光合作用释放氧气速率更快,推测其最可能的原因是__________________________

4)栽培以后,突变体植株干重显著大于野生型,但籽实产量并不高,可能的原因是突变体叶片光合作用能力强,但光合产物___________________

 

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如图表示在一个生态系统中,植物(所有生产者)光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述错误的是

A.①⑤中的能量之和小于输入到该生态系统的总能量

B.④中的能量用于植食动物的生长、发育和繁殖等生命活动

C.冬季在温室中养家畜有利于提高家畜的产量

D./①值为第一营养级到第二营养级的能量传递效率

 

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如图反映了N1N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是

A.N1N2之间存在竞争关系,自然界竞争关系的结果常表现为相互抑制

B.在左图环境条件下,N2因竞争处于劣势而灭亡,不利于群落的稳定

C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定

D.左图中,N1N2竞争强度由弱到强再到弱,同时N1种内斗争则逐渐增强

 

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某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h10h23h,每3h更换一次培养基代表种群增长所需资源不受限制,培养23h得到abc三条种群增长曲线,如图所示,叙述正确的是

A.可用取样器取样法对细菌甲进行计数

B.在培养到23h之前,a组种群的增长率不随本身种群密度变化

C.培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段

D.由于空间限制,三组种群最终都会停止增长,且K值相同

 

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