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下列关于科学探究思维和方法的叙述,错误的是()

A.孟德尔提出了遗传学的两个定律   假说演绎法

B.科学家证实 DNA 的复制方式   同位素标记法

C.真核细胞中的各种细胞器的分离   差速离心法

D.沃森和克里克发现DNA 规则的双螺旋结构   数学模型建构法

 

D 【解析】 1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 2、差速离心法:就是用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,细胞中各种细胞器的分离就是用了此种方法。 3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说-演绎法,A正确;科学家证实DNA的复制是半保留复制所用的方法是同位素标记法,B正确;真核细胞中的各种细胞器的分离所用的方法是差速离心法,C正确;沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是物理模型建构法,D错误。故选D。
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考点分析:
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A.有丝分裂的间期和减数第二次分裂间期

B.有丝分裂的间期和减数第一次分裂间期

C.减数第一次分裂间期和减数第二次分裂间期

D.有丝分裂的前期和减数分裂第一次分裂间期

 

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下列有关肺炎双球菌及其转化实验的叙述,正确的是(  )

A.给小鼠注射S型菌的DNA,小鼠将患败血症而死亡

B.S型菌的致病性与其细胞表面的一层多糖类物质有关

C.实验中少量R型菌转化为S型菌的现象属于基因突变

D.S型菌的DNA引起细菌的转化效率高低与其纯度无关

 

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下图分别表示同一动物不同细胞的分裂相,可能导致等位基因彼此分离的图像是(  )

A.  B.

C.  D.

 

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己知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则下列说法正确的是

A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

B.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型,比例为9331

C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换,则它只产生4种配子

D.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交后代会出现4种表现型,比例为3311

 

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人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为

A.3/41∶1 B.2/32∶1

C.1/21∶2 D.1/31∶1

 

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