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在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( ) A.利用秋水仙素处理萌发的...

在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是(   )

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育番茄-马铃薯杂种植株

 

A 【解析】 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种,处理对象为独立的个体,无需进行组织培养.植物组织培养是一种无性繁殖的技术,将离体的单个植物细胞培养成完整的植株的过程,体现植物细胞的全能性.植物基因工程、单倍体育种和植物体细胞杂交过程中均运用了植物组织培养技术. A、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后,由植株正常生长、发育就可获得多倍体植株,不需要采用植物组织培养技术,A符合题意 B、花药离体培养过程就是植物组织培养过程,B不符合题意; C、基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株的过程中,将含有目的基因的棉花细胞形成转基因植物要用到植物组织培养技术,C不符合题意; D、“番茄-马铃薯”杂种植株的形成过程:番茄和马铃薯的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术),D不符合题意。 故选:A。  
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植物体细胞杂交技术中,形成杂种细胞的标志是

A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合

C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合

 

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利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内,转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30%,体型大50%,在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用 ( )

A.乳腺细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精巢

 

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有关E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶作用的叙述正确的是

A.T4DNA连接酶只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来

B.E·coli DNA连接酶只能将双链DNA片段平末端之间进行连接

C.T4DNA连接酶既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端

D.E·coli DNA连接酶连接平末端的效率比较低

 

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下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是 ( )

A. 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B. 限制性内切酶的活性受温度影响

C. 限制性内切酶能识别和切割RNA

D. 限制性内切酶可从原核生物中提取

 

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有关基因工程中载体的叙述不正确的是

A.载体将目的基因带入到受体细胞中,可自我复制或整合到受体DNA

B.基因工程的载体有质粒、动植物病毒和λ噬菌体衍生物

C.携带目的基因的载体不必有标记基因

D.能表达目的基因的载体必须有RNA聚合酶识别和结合的特定部位

 

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