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下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是( ) A.性状分离是指F1高茎植株与...

下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是(   

A.性状分离是指F1高茎植株与矮茎植株杂交,子代同时出现高茎和矮茎的现象

B.一株豌豆植株能结多粒种子,子代的数量足够多,能使实验结果更精确

C.通过测交实验能检测杂种植株产生的含有不同遗传因子的配子的种类及比例

D.遗传因子是独立遗传的,且不会相互融合也不会在传递过程中消失

 

A 【解析】 孟德尔发现遗传定律用了假说——演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题); ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); ⑤得出结论(就是分离定律)。 A. 性状分离是指F1高茎植株自交,子代同时出现高茎和矮茎的现象,A错误; B. 一株豌豆植株能结多粒种子,子代的数量足够多,统计后代数量足够大,能使实验结果更精确,B正确; C. 通过与隐性纯合子的测交实验,能检测杂种植株产生的含有不同遗传因子的配子的种类及比例,C正确; D. 遗传因子是独立遗传的,且不会相互融合也不会在传递过程中消失,属于孟德尔提出来假说内容,D正确。 故选A。  
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考点分析:
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将某绿色植物放置在密闭透明的容器中,给予恒定且适宜的光照,在不同的温度条件下测定容器中CO2浓度的变化,结果如图所示(该植物光合作用的最适温度为25℃,细胞呼吸的最适温度为30)。下列叙述错误的是(   

A.A点到B点的过程中,光合速率不断减小直至稳定

B.BC点时,限制光合速率的主要环境因素不同

C.B点相比,C点时植株的光合速率变小

D.处理12h后,该植物积累了少量的有机物

 

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下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是(   

A.细胞凋亡受基因控制,有利于个体的生长发育

B.细胞衰老后染色质收缩,不利于基因的转录

C.原癌基因和抑癌基因突变导致细胞的分裂失控

D.动物细胞都不具有全能性,不能发育为个体

 

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下列有关实验操作及颜色变化的叙述,错误的是(   

A.2mL苹果组织样液中加入1mL斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀

B.将花生子叶制成匀浆,用苏丹Ⅳ染液染色后呈现红色

C.2mL豆浆中加入4001g/mLCuSO4溶液,混匀后出现紫色

D.用盐酸解离根尖细胞后,需要漂洗后再用龙胆紫溶液进行染色

 

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图表示某兴趣小组将长势相似的不同种的植物甲和乙,分别置于两个规格相同的密闭透明容器内,在适宜的光照强度和温度等条件下培养一段时间后测得容器内CO2浓度的变化情况。下列有关叙述错误的是(   

A.A点相比,C点时的植物甲在暗反应过程中[H]消耗较少

B.BC点对应的时间段内,植物乙的叶肉细胞中C5的消耗量比植物甲的大

C.C点对应的时间点之前,植物乙积累的有机物比植物甲积累的多

D.C点对应的时间点之后,植物甲和乙都能进行光合作用积累有机物

 

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某实验小组为了探究植物主动运输所需ATP的来源,将等量黑藻分别置于四种实验条件(初始培养液中Cl-浓度相等)的环境中培养,24 h后检测培养液中Cl-的变化量,实验结果如下表所示[DNP24-二硝基苯酚)能抑制线粒体的功能]。下列叙述错误的是

烧杯序号

环境

培养条件

培养液中Cl-变化量

1

25mL池水

光照

-3.84

2

25mL池水

完全黑暗

-3.84

3

25mL10-4mol·L-1DNP的池水

光照

-0.02

4

25mL10-4mol·L-1DNP的池水

完全黑暗

-0.02

 

 

A.该实验说明黑藻吸收Cl-所需ATP主要来自线粒体

B.2组细胞内ATP的合成场所是细胞质基质和线粒体

C.光照不能加快Cl-的吸收,说明光照不会影响ATP的合成

D.34组细胞吸收少量Cl-所需ATP可能来自无氧呼吸

 

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