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甲状腺激素有T4和T3两种形式,在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。碘...

甲状腺激素有T4T3两种形式,在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。碘摄入过多可造成高碘性甲状腺肿的流行,通常的解释是碘阻断效应所致,长期摄入高碘对T4转化为T3有抑制作用。科研人员为探究硒对长期摄入高碘危害的影响,进行了如下实验:取生理状态相同的小鼠若干,随机分为3组,进行不同的处理,在相同且适宜的环境中饲养4个月后,测定T4T3TSH(促甲状腺激素)浓度如下表。请分析回答下列问题:

组别

       

高碘组

高碘加硒组

T4nmol/L

95.87

90.56

91.15

T3nmol/L

94.89

65.07

89.09

TSHnmol/L

400.08

500.08

401.66

 

 

1)表中横线处的处理为___________,实验过程中应分别取各组小鼠的_________,测定T4T3TSH的含量。

2)由表中数据分析,高碘摄入导致甲状腺肿发生的原因是____________________

3)据表分析,补硒对长期摄入高碘危害的影响是____________________________,结合题干信息和上表数据,推测硒的主要作用机理是____________________________

4)甲状腺激素能够通过促进神经营养因子BDNF的合成,影响学习记忆。研究表明神经营养因子BDNF能够增强兴奋,请从突触的结构和传递过程推测,神经营养因子BDNF可能的作用途径是___________________________________。(请从两个方面加以说明)

 

正常组 血液(血清、血浆) 高碘摄入导致T3合成减少,通过反馈调节使垂体分泌TSH的量增多,促进了甲状腺的代偿性生长 能缓解高碘导致甲状腺激素含量的减少 提高脱碘酶的活性 BDNF可引起突触后膜Na+通道开放、 BDNF促进突触前膜释放神经递质 【解析】 甲状腺激素的分级反馈调节: 下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平,这就是所谓反馈调节。 (1)本实验是探究硒对长期摄入高碘危害的影响,所以自变量是有无硒,高碘作为无关变量,所以表格中的横线为正常组作为空白对照,由于各种激素都主要是由血液运输,所以实验过程中,取各组小鼠的血液(血浆),测定测定T4、T3和TSH的含量。 (2)从表中数据看出,高碘组的T3含量低于正常组,根据反馈调节的过程,使垂体分泌TSH的量增多,促进了甲状腺的代偿性生长。 (3)高碘组的T3和T4含量低于正常组,而加入硒后,二者含量上升,所以其影响是能缓解高碘导致甲状腺激素含量的减少;根据题干信息在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用,所以硒的功能可能是提高脱碘酶的活性,促进T4转变为T3。 (4)根据题干中的“神经营养因子BDNF能够增强兴奋”,所以可以推测其作用的途径是可引起突触后膜Na+通道开放、 BDNF促进突触前膜释放神经递质。
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下列推测正确的是

A.可以用“水平基因转移”来解释上述现象

B.不同菌株间接触后才可能交换遗传物质

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D.菌株A和菌株B互为对方提供所缺营养素

 

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A.该图是可以直观反应出种群数量增长趋势的概念模型

B.t3时种群乙的数量水平为其环境容纳量

C.t1-t2阶段种群乙的年龄结构为衰退型

D.t3之后甲种群的曲线一直不变,该生态系统的生物多样性则可能减少

 

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对照组

实验组Ⅰ

实验组Ⅱ

测量前48h限水

-

-

+

光刺激

-

+

-

 

(注:“-”表示不处理,“+”表示处理)

下列分析合理的是

A.神经元X位于下丘脑,上述过程的调节方式是体液调节

B.光刺激神经元X一段时间后,抗利尿激素分泌量可能减少

C.实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关

D.光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关

 

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