将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
培养瓶中气体 | 温度（℃） | 离子相对吸收量（%） |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
下列分析正确的是( )
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是
A.与O2进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与 Na+进入神经细胞相符的图有②、④、⑥
C.与 K+进入丽藻细胞相符的图有②、③、⑥
D.与蛋白质进出细胞相符的图有①、③、⑥
在相同的培养液中培养水稻和蕃茄，前者吸收硅离子多，而后者几乎不吸收，说明
A.物质的跨膜运输与相对含量完全无关
B.物质的跨膜运输总是顺相对含量梯度的
C.物质的跨膜运输总是逆相对含量梯度的
D.物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度，而是有选择的
在处理污水时，人们设计出一种膜结构，它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，用这种膜对水进行过滤，这是模拟生物膜的功能特性，该特性是
A.全透性 B.选择透过性 C.流动性 D.高效性
某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料，进行了如下实验，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如表所示。下列分析错误的是（ ）
组别 | a | b | c | d | e | f |
蔗糖溶液浓度（g/mL） | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 |
实验前细胞长度/实验后细胞长度 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.05 | 1.10 | 1.15 |
A.6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象
B.随着蔗糖溶液浓度的提高，表皮细胞长度先增长再保持不变最后变短
C.试验后，c组液泡中的溶质浓度大于b组
D.细胞在实验前后长度不变的蔗糖浓度介于0.35-0.40g/mL之间
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核
A.体积大 B.具有核膜
C.位于细胞中心 D.储存着大量的遗传信息
