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如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程,下列有关说法中正确...

如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程,下列有关说法中正确的是(  )

A.由①和②培育能稳定遗传的⑤过程中,Ⅰ→Ⅱ途径比ⅠⅤ途径所用时间短

B.由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理

C.常用花药离体培养先形成④,再用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗获得⑤

D.由③获得④与由③获得⑥的原理相同,由③获得⑦和ⅠⅡ途径的原理相同

 

D 【解析】 1、几种常考的育种方法:   杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) 染色体变异(染色体组成倍增加) 优点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分 缺点 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高  技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 举例 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 高产量青霉素菌株的育成 抗病植株的育成 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 2、分析题图:Ⅰ-Ⅱ是杂交育种,Ⅰ-Ⅲ-Ⅴ是单倍体育种,Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ是多倍体育种,②→⑧是诱变育种。③→⑦是基因工程育种。 A、Ⅰ→Ⅱ途径表示杂交育种过程,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径表示单倍体育种过程,①的基因型为AABB,②的基因型为aabb,要培育出基因型为AAbb的⑤,与杂交育种相比,单倍体育种能明显缩短育种年限,A错误; B、基因突变是不定向的,射线处理可以提高突变率,B错误; C、经过Ⅲ过程培育形成的④是单倍体,不能形成种子;Ⅴ过程常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,使其染色体数目加倍,C错误; D、由③获得④与由③获得⑥的原理都是染色体数目变异,由③获得⑦和Ⅰ→Ⅱ途径的原理都是基因重组,D正确。 故选D。
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考点分析:
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已知某DNA片段上有基因A、无效片段和基因B,其分布如图所示,现将某外来DNA片段(m)插入位点a或b,下列关于变异类型的说法正确的是(   )

A.若m为有效片段且插入位点b,则发生了染色体变异

B.若m为有效片段且插入位点a,则发生了基因重组

C.若m为无效片段且插入位点a,则发生了基因突变

D.若m为无效片段且插入位点b,则发生了染色体变异

 

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Rous肉瘤病毒体内含有逆转录酶,感染人细胞后可将其基因组整合进入人的基因组。下列叙述错误的是(  )

A.Rous肉瘤病毒可诱发人的细胞癌变

B.该病毒体内的逆转录酶可进入宿主细胞

C.逆转录过程需要利用宿主细胞中的脱氧核苷酸

D.该病毒的发现使中心法则补充了遗传信息从RNA流向RNA的途径

 

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下图表示真核生物细胞内遗传信息的传递过程,其中123分别代表相关过程。下列叙述正确的是

A.图中23为核基因的表达过程,可同时进行

B.参与过程3RNA有三种,均不存在碱基互补配对现象

C.若过程3翻译出多种蛋白质,可能由于一条mRNA上有多个起始密码子

D.过程1主要发生在细胞核,需要解旋酶和RNA聚合酶的催化

 

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下列关于双链DNA分子的结构与复制的叙述,正确的是:

A.一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制,共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×m个

B.在一个双链DNA分子中,碱基A占全部碱基的34%,则碱基G占16%

C.含有a个碱基、b个腺嘌呤的双链DNA分子中,共含有a-b个氢键

D.一个大肠杆菌拟核中的DNA分子中含有2个游离的磷酸基团

 

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将果蝇的一个精原细胞放在3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核酸的培养液中培养完成减数分裂产生精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵,转入无放射性的发育培养液中继续培养,分析此过程,说法错误的是

A.减数第一次分裂前期形成了四个带标记的四分体,每个四分体含有四个DNA分子

B.减数分裂形成的四个精子都含3H标记,每个精子中标记的染色体数为四个

C.受精卵第一次有丝分裂中期含标记性的染色体数为四个

D.受精卵第二次有丝分裂产生的子细胞含标记的染色体数为四个

 

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