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下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是 A.培养后期,...

下列有关探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的叙述,错误的是

A.培养后期,培养液中代谢废物的积累会降低K

B.每次计数前都需要振荡以使培养液中酵母菌混合均匀

C.须待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部时再计数

D.该实验需要设置不加酵母菌的空白对照组

 

D 【解析】 1、探究培养液中酵母菌种群数量变化实验原理: (1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。 (2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。 2、注意事项: ①用显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应至计数相邻两边及其顶角的; ②吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。 明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。 A、培养后期由于营养物质和溶解氧减少,同时培养液中代谢废物的积累会降低K值,A正确; B、每次计数前都需要振荡以使培养液中酵母菌混合均匀,B正确; C、须待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部时再计数,避免结果偏小,C正确; D、该实验为前后自身对照实验,因此不需要另外设置空白对照实验,D错误。 故选D。
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考点分析:
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下列有关种群的数量特征的说法,正确的是

A.种群数量是种群最基本的数量特征

B.任何种群都有年龄组成和性别比例

C.年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例

D.出生率等于死亡率时,种群数量一定不发生改变

 

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下图表示用燕麦胚芽鞘进行的系列实验(一表示光照方向),下列叙述错误的是

A.ab的生长素含量相等,胚芽鞘①将直立生长

B.②将向右侧弯曲生长,③将直立生长

C.④⑥胚芽鞘直立生长,⑤胚芽鞘向光弯曲生长

D.⑦和⑧都会向暗箱开孔处弯曲生长

 

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植物激素对植物的生长发育和适应环境的变化起着不可或缺的调节作用,保证了各项生命活动的正常进行。下列有关说法错误的是

A.小麦成熟时遇连绵阴雨,种子在穗上发芽是因为潮湿导致了脱落酸含量升高

B.用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就能产生淀粉酶以降低啤酒成本

C.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”是乙烯催熟

D.用生长素处理未授粉的青椒,可得无子果实,但处理未授粉的小麦意义不大

 

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下列不属于植物激素都具有的特点的是

A.在植物中含量较少 B.对植物的生长发育有显著影响

C.不直接参与细胞内的代谢活动 D.能促进种子萌发

 

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下列有关生长素的发现实验的叙述,正确的是

A.达尔文通过胚芽鞘向光实验发现了生长素

B.温特从尿液中提取出生长素并鉴定其化学组成

C.拜尔的实验需要在完全光照下进行

D.詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部

 

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