下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是
A.无氧呼吸的第一、二阶段均可产生[H]
B.马拉松比赛中人体主要通过无氧呼吸获得能量
C.CO2固定不需要光照,但需要酶的催化
D.光合作用过程中产生的(CH2O)中的氧一部分来自H2O,一部分来自CO2
下面有关细胞的相关叙述,正确的是
A.蛙的红细胞可进行无丝分裂 B.植物体内成熟叶肉细胞可进行核DNA的复制
C.人成熟的红细胞无氧呼吸产生乳酸和CO2 D.植物细胞的边界是细胞壁
某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、温度和________;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是______。
(2)B组同学制作腐乳。在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的______,对人体无害;加盐的作用是______,避免豆腐块变质。
(3)C组同学制作蓝莓果酒与果醋。某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓果 ______。另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,通入无菌空气的目的是______。
(4)在蓝莓果酒制作过程中,在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源时将乙醇变为______,然后变为醋酸。
为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题
(1)培养微生物的培养基含有的营养成分一般都含有水、无机盐、_______、_____等。此外,还需要满足微生物生长对pH、温度、______及特殊营养物质的需求。
(2)培养基配制时需要进行灭菌,对培养基进行灭菌,采用的方法是_____________。灭菌后,随机取若干灭菌后的平板先行培养一段时间,这样做的目的是________________。
(3)该小组将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为32、39和43,据此可得出每毫升水样中的活菌数为 ________。这种接种方法叫_______________。
(4)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,接种操作时,全程要在___________附近进行。
红海滩湿地公园是国家级湿地保护区,具有蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能,为黑嘴鸥等多种动植物提供栖息地。请回答:
(1)红海滩湿地公园的建设过程中发生群落演替是__________演替,反映了人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替________和_________的进行。
(2)某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文,这反映了生物多样性的_________价值。
(3)湿地生态系统的结构主要包括______________和______________,此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着碱蓬草、芦苇、柽柳等,这体现了群落的________结构。
(4)若引进某外地物种,很可能会产生的后果是__________________________。
流感是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病,常表现为高热、头痛、全身酸痛等症状。请回答下列问题:
(1)发病时常出现高热症状,体温升高。从体温来源分析,此时人体内________激素分泌增加,导致________。此时人体出现肌肉酸痛,是由于此时骨骼肌细胞代谢产生了________,但此时血浆pH_______ (会,不会)发生明显变化。
(2)某患者傍晚一段时间内体温达到39℃,大量出汗,此时其体内血浆渗透压将________,抗利尿激素的分泌将________。
(3)流感病毒首次进入人体后激发特异性免疫,首先通过________免疫阻止其扩散进入细胞。当流感病毒进入人体细胞,由________细胞发挥作用,使其释放,最终被消灭。