如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（ ）
A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足
B.A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以二氧化碳的形式传递
C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡
D.碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体
下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）
A.分解者只包括腐生细菌和真菌
B.自养生物一定是生产者，是生态系统的主要成分
C.异养生物一定是消费者，动物不一定是消费者
D.无机环境在生态系统中属于可有可无的成分
如图为生态系统食物网的示意图。该食物网中
A.共有两条食物链
B.能量可循环利用
C.昆虫和鼠处于同一营养级
D.鹰和蛇只有捕食关系
下列调查活动或实验中，操作错误的是（ ）
A.种群密度的调查一定要做到随机取样
B.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前先轻轻振荡试管
C.使用血球计数板时，先滴加培养液，然后放置盖玻片
D.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验，处理插条的方法中，浸泡法适合溶液浓度较低，在空气湿度较高的地方进行
谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ）
A.竞争 B.共生
C.寄生 D.捕食
下列可以证明生长素在低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的是
A. 棉花的顶端优势
B. 植物的向光性
C. 生长素集中在生长旺盛的部位
D. 生长素促进扦插枝条生根
