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野生型果蝇体色出现了灰身和黄身的变异,其中灰身由位于常染色体上基因A(其等位基因...

野生型果蝇体色出现了灰身和黄身的变异,其中灰身由位于常染色体上基因A(其等位基因为a)控制,黄身由基因B(其等位基因为b)控制。为研究果蝇体色的遗传情况,研究人员多次重复做了以下杂交实验;

P:灰身♂×黄身♀→F1均为野生型→F2(野生型:黄身:灰身=9:3:3)(注:实验期间未发生染色体变异和基因突变)

(1)控制果蝇体色的两对等位基因位于______(填“一对”或“两对”)同源染色体上,你认为基因A和基因a的碱基对数目是否一定相同并说明理由______

(2)通过对F2的表现型及比例进行分析,可推测F2中有个体致死现象,但不能确定致死个体的性别。请结合基因B和b可能位于的染色体说明不能确定致死个体性别的理由。______

(3)若F2中雄性个体数量与雌性个体数量之比为l:1,则F2代中B基因的基因频率为______

 

两对 不一定相同,基因突变可能是基因碱基对的增添、缺失或替换 若基因B和b只位于X染色体上,则致死个体为雄性若基因 B和b位于另一对常染色体上,则致死个体既有雄性又有雌性 8/15 【解析】 分析题干信息可知:灰身♂×黄身♀→F1均为野生型→F2(野生型:黄身:灰身=9:3:3),则两对基因独立遗传,符合基因的自由组合定律;进而可推知F1野生型个体基因型为双杂合个体,据此分析作答。 (1)由杂交实验的结果分析,子二代中野生型:黄身:灰身=9:3:3,说明两对基因的遗传遵循自由组合定律,则两对基因位于两对同源染色体上;A和a为等位基因,是由基因突变产生的,因为基因突变可能是基因碱基对的增添、缺失或替换,所以基因A和基因a的碱基对数目不一定相同; (2)通过对F2的表现型及比例进行分析,可推测F2中有个体致死现象,但不能确定致死个体的性别,原因如下: ①若基因B和b只位于X染色体上,则双亲基因型为AAXbY×aaXBXB, F1基因型为AaXBXb、AaXBY,F1随机交配后F2应为A-:aa=3:1,XB-:XbY=3:1(XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1),若出现9:3:3,则致死个体基因型为aaXbY,为雄性; ②和b位于另一对常染色体上,则双亲基因型为AAbb×aaBB,则F1基因型AaBb,F1随机交配后F2应为A-B-:A-bb:aaB-:aabb=9:3:3:1,若出现9:3:3,则致死个体基因型为aabb,性别雌雄均有; (3)由以上分析可知,若F2中雄性个体数量与雌性个体数量之比为l:1,则基因B和b位于另一对常染色体上,子一代的基因型为AaBb,子二代中aabb致死,子二代中A-B-:A-bb:aaB-:aabb=9:3:3,即AABB:AABb:AaBB:AaBb:A-bb:aaBB:aaBb=1:2:2:4:3:1:2,则B基因的基因频率为8/15。
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考点分析:
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某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线,图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率,请据图分析回答.

1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应,此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24h”时比“0h”有何变化?______(填增加减少不变)。

2)若图丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时,有色液滴会______ (填向左向右)移动。

3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率,在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验? 简要写出设计思路:______

4)若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?______

 

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如图是人体免疫反应部分过程示意图,对abcd四种细胞的判断,正确的是

A.a细胞的裂解死亡属于非特异性免疫

B.b细胞通过产生抗体消灭抗原

C.c细胞与d细胞均在胸腺中成熟

D.d细胞受抗原刺激,在淋巴因子作用下增殖分化

 

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下列有关人体免疫的叙述,正确的是        (  )

A.初次接触过敏原的人,不会发生免疫反应

B.特异性免疫功能正常的人不易感染病原体

C.效应T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原

D.B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用

 

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为探究中国楤木总皂苷对患糖尿病小白鼠血糖的影响,某研究小组做了如下实验:将60只健康的雄性小白鼠进行适应性饲喂5d后,随机均分为ABCDEF6组。其中ABCDE5组腹腔注射3%糖尿病诱导剂(ALX),获得糖尿病模型鼠,F组注射等量生理盐水。接下来的实验过程及实验结果如表所示。

组别

A

B

C

D

E

F

每天灌喂的溶液

30mg/kg SAC

60mg/kg SAC

120mg/kg SAC

25mg/kg二甲双胍

生理盐水

生理盐水

4周后小白鼠血糖的测量值/mmol•L-1

2334

2032

1813

1752

2825

640

 

注:SAC为中国楤木总皂苷提取液;二甲双胍为临床上使用的降血糖药。

根据以上所述实验,下列有关说法不正确的是    (  )

A.ALX作为糖尿病诱导剂,可能是通过特异性识别并作用于小白鼠的胰岛B细胞,使该细胞损伤、坏死,导致胰岛素分泌量减少,血糖升高

B.本实验中对照组是D组、E组、F

C.C组的实验结果与D组的相比,降血糖的效果基本一致,说明一定浓度的SAC可作为降血糖药代替二甲双胍

D.SAC的作用机制可能是通过降低外周组织对胰岛素的敏感性,以减轻胰岛素分泌细胞的负担

 

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下列关于人体水盐平衡的调节描述,错误的是               

A.血浆渗透压降低会促进抗利尿激素的分泌

B.抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收

C.抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌并由垂体释放的

D.水盐调节过程中下丘脑可作为神经中枢、感受器和内分泌腺

 

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