图1表示细胞呼吸过程,图2的实验装置是来探究酵母菌细胞呼吸方式(新鲜的食用酵母菌与5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液,简称酵母液),请分析回答下列问题。
(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称:___________、___________、____________;
(2)④、⑤、⑥代表生成的能量,其中能量最多的是______________;
(3)图1中有氧气参与的阶段发生的场所是___________________________;
(4)图2装置一可用于检测酵母菌是否进行______________(填细胞呼吸方式),装置二可用于检测酵母菌是否进行_______________(填细胞呼吸方式)。若实验后,装置一的红色液滴左移,装置二的红色液滴不动,则酵母菌进行的细胞呼吸方式是_____________;若实验后,装置一的红色液滴左移,装置二的红色液滴右移,则酵母菌进行的细胞呼吸方式是______________;
(5)如果氧气供应不足,则酵母菌细胞内的葡萄糖的分解产物是______________;
(6)请写出有氧呼吸的总反应式:_______________________________________________;
(7)请写出发生在线粒体基质中的反应式:_______________________________________。
图 1 表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图,图 2 表示某生物膜的部分结构, 图中A、B、C、D 表示某些物质,a、b、c、d 表示物质跨膜运输方式,请据图回答下列问题。
(1)图 1 中表示的物质运输方式是________,请你说出判断的理由(至少两种) 。
(2)如果图 1 中的矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,请你分析植物死亡的原因:________。
(3)如果某种药物只抑制图 2 中a 的运输而对 c 的运输无影响,请说明药物作用的机理:______。若图 2 是癌细胞的细胞膜,则_______(填写字母)比正常细胞少,可以表示细胞吸收O2和排出 CO2的方式分别是
__________(填写字母)。
(4)某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外,不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是________。
A.B.C.D.
概念模型是一种能够比较直观体现概念之间关系的表达方式。请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”的概念模型,并回答问题。
(1)①______________②______________③______________④______________⑤______________ ⑥________
(2)在脂肪的鉴定实验中,滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液的目的是___________。
(3)细胞的生物膜系统由______________、______________、____________等共同构成。
下图表示细胞中四种有机物的组成及主要功能,请分析回答问题:
(1)E在动物体内是指______________,在植物体内主要是指______________。
(2)除F之外,脂质还包括______________和______________两大类。
(3)C是指______________,结构通式是______________,C形成G的反应叫______________。
以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的
A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
B.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线
C.如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X -1) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4kg.h-1
D.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
甲、乙两图均表示氧浓度对呼吸作用(底物为葡萄糖)的影响,下列相关叙述中正确的是
A.甲图中,氧浓度为a时只进行无氧呼吸,呼吸产物中有乳酸
B.甲图中,氧浓度为d时有氧呼吸和无氧呼吸强度相等
C.乙图中,储存种子或水果时,B点对应的氧浓度最适宜
D.根据甲图可知,氧浓度为c时,O2吸收量为4单位,CO2释放量为6单位,此时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍