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将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞...

将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清夜和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2H2O的试管是:(  

A.  B.

C. 甲和乙 D. 丙和乙

 

B 【解析】 有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质,产物是丙酮酸和[H],并产生少量的能量;第二阶段的场所是线粒体基质,产物是二氧化碳和[H],并产生少量的能量;第三阶段的场所是线粒体内膜,产物是水,同时产生大量的能量。 甲试管只含有细胞质基质,在有氧时,只能发生有氧呼吸的第一阶段,只能产生丙酮酸和[H];试管乙只含有细胞器,有氧条件下,葡萄糖不能进入线粒体参与氧化分解,不能产生二氧化碳和水;试管丙中含有细胞质基质和线粒体,在有氧条件下,可以将葡萄糖彻底氧化分解产生二氧化碳和水。 综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。  
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考点分析:
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下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的转运蛋白

D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白

 

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下列关于人体细胞结构和功能的叙述,不正确的是

A. 细胞生命活动的“蓝图”主要储存在细胞核中

B. 内质网的膜蛋白有的能够催化性激素的合成

C. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

D. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

 

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科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明(   )

A. 生物与非生物没有区别 B. 生物界与非生物界具有统一性

C. 生物来源于非生物 D. 生物界与非生物界有差异性

 

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下列关于原核细胞的叙述,正确的是( )

A.有膜包被的细胞器

B.不能进行光合作用

C.拟核区有DNA分子

D.细胞壁的主要成分是纤维素

 

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研究小组欲在室温下,研究菠菜叶片细胞液浓度,进行了如下实验。

实验原理:当植物细胞浸入不同浓度的蔗糖溶液时,发生渗透作用吸水或失水,使溶液浓度发生变化,相对密度随之变化。取浸过植物组织的溶液一小滴,放回原浓度的溶液中,相对密度减小的液滴上浮;相对密度加大的液滴下沉;若液滴停止不动,这个溶液浓度近似于细胞液浓度。

材料用具:菠菜叶片、15 mL大试管4支、移液管(2 mL01 mL)、软木塞、小试管4支、打孔器、牙签、1 mol/L蔗糖溶液、次甲基蓝等。

(注:次甲基蓝的作用是为溶液染色,无其他影响;浸入蔗糖溶液的叶圆片数40片为宜。)

请回答相关问题:

1)完善实验思路:

1 mol/L的蔗糖溶液分别配成02030405 mol/L的蔗糖溶液各10 mL,分别注入4支大试管中。用2 mL移液管从大试管中各取2 mL溶液,分别注入4支小试管中,编号14,并塞上软木塞。

______________________________________________________,一段时间后,用牙签取次甲基蓝结晶少许,投入各小试管中,摇匀。

01 mL移液管从小试管中吸取蔗糖溶液,_________________________________

重复实验23次。

2)若菠菜叶片细胞液浓度介于0304 mol/L的蔗糖浓度之间,请设计实验结果和结论的记录表,并将结果、结论填入表格。______________________

3)讨论:若根据(2)的实验结果没有找出菠菜叶片细胞液浓度,该如何继续完善实验?

____________________________________________________

 

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