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为了探究细胞核的功能,科学家进行下图的实验: 实验①:用头发将蝾螈的受精卵横缢为...

为了探究细胞核的功能,科学家进行下图的实验:

实验:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;

实验b部分分裂到1632个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B.实验中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组

C.实验中的a部分与实验中的a部分不能形成对照

D.实验获得的胚胎a与胚胎b所含有的遗传信息一般相同

 

C 【解析】 分析题干可知,①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a) 停止分裂,有核的一半(b) 能继续分裂,这说明细胞核对于细胞分裂具有重要作用;b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎,这说明细胞核对于细胞的分裂、分化和生物体的发育具有重要功能。 A、该实验可以说明细胞核对于细胞分裂和分化具有重要作用,A正确; B、实验①中,a是实验组,b是对照组,二者形成对照实验,B正确; C、实验②中a部分植入核,与实验①中的无核形成对照,C错误; D、细胞进行有丝分裂产生的新细胞的遗传物质一般不发生改变,故实验获得的胚胎a与胚胎b所含有的遗传信息一般相同,D正确; 故选C。
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考点分析:
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伞藻是一种海生的单细胞藻类,细胞长25cm,可分为“帽”、柄和假根3部分,细胞核位于基部的假根内。现利用伞帽为菊花形的伞藻(甲)和伞帽为伞形的伞藻(乙)进行如下的探究实验,下列说法错误的是

A.丙、丁上伞帽的长出与细胞的分裂、分化有关

B.本实验存在相互对照,因变量是长出伞帽的形态

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D.本实验选择伞藻为材料的优点有细胞体积大、容易操作、伞帽形态差异明显

 

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C.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡

D.④代表的是线粒体

 

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A.核糖体参与了糖原合成 B.被溶酶体分解的产物可被细胞再利用

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