下列广告语在科学性上没有错误的是( )
A.本X牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成,适合糖尿病患者,绝对不含糖
B.某某牌珍珠粉,富含人体必须的18种氨基酸,内服养生,外用美颜
C.服用鱼肝油(富含维生素D)有助于您的宝宝骨骼健康,促进骨骼发育
D.一切疾病都与基因受损有关,补充某些特定的核酸,可增强基因的修复能力
下列有关元素的说法,正确的是( )
A.C是生物体最基本元素,因为它是生物体内含量最多的元素
B.生物缺少某些微量元素对生物影响不大
C.血红蛋白中的Fe作为无机盐,能调节细胞外液渗透压
D.细胞中C、H、O等元素大多以化合物的形式存在
近日,中宣部授予甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号。38年来,以“六老汉”为代表的八步沙林场三代职工治沙造林21.7万亩,管护封沙育林草面积37.6万亩,为生态环境治理作出了重要贡献。
(1)调查发现,古浪县北部沙区野生植物有白刺、苦豆草、黄沙蒿、赖草等,星块状或团簇状分布,这主要体现了生物群落的__________结构,区分该群落与其他群落的重要特征是________________。
(2)苦豆草可入药,常用于治疗急性菌痢和肠炎,这体现了生物多样性的__________价值,为调查该地区苦豆草的种群密度常用的方法是___________,这种调查方法取样的关键是要做到_____________。
(3)随着“六老汉”三代人治沙造林,该地区生态系统稳定性不断提高。生态系统稳定性是指________。为此,一方面要控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的______;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的____________的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元,它们的放电频率因体温变化而相应改变,如图中实线所示,C、W曲线交于S点,此点对应的温度为正常体温。
下丘脑温度(℃)
(注:放电频率即单位时间产生的兴奋次数)
(1)体温的相对稳定是机体__________平衡的结果。据图分析可知,当体温为36℃时,冷敏神经元的放电频率_________ (高于/等于/低于)热敏神经元的放电频率。
(2)由于某种原因,某人体内C、W放电频率曲线变为C'、W',且体温24小时处在S'点,则该时间段的产热量_______ (大于/等于/小于)散热量。
(3)在寒冷环境中,下丘脑分泌的_________增加,该激素通过_________运输作用于_________细胞,使其分泌相应的激素作用于________细胞分泌相应激素,调节机体增加产热。
(4)人体感染流感病毒后出现发热症状。发热严重者会出现四肢酸痛、头晕等症状,这是由于体温过高影响了__________导致机体代谢活动发生紊乱。
人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律。研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与此生理过程有关,其表达产物的浓度呈周期性变化。图1为该基因表达过程示意图,图2和图3是对其部分过程的放大图。据图回答问题。
(1)PER基因_______(是/否)存在于垂体细胞中,理由是_____。其表达产物的浓度变化周期约为____小时。
(2)据图1中的过程③可知,PER蛋白的合成调节机制为__________(正反馈/负反馈)调节。通常,一个mRNA可以相继结合多个核糖体,其优点是_______________________。
(3)图2对应于图1中的过程________(填数字序号),此过程的进行需要__________酶的催化,若图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T,mRNA中嘌呤与嘧啶比例______(变大/不变/变小)。
(4)长期营养不良,会影响人体昼夜节律,并使睡眠质量降低。据图3分析,可能的原因是体内氨基酸水平较低,部分tRNA由于没有携带氨基酸而成为空载tRNA,空载tRNA进入核糖体,导致_________终止,而影响人体昼夜节律。
果蝇是遗传学实验的经典材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:
(1)研究果蝇的基因组应检测_________条染色体上全部DNA序列,该小组做染色体组型分析时,发现了一种性染色体组成为XYY的雄果蝇,推测这种雄果蝇形成的原因是_________。
(2)在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示。根据图中信息可知,显性性状是______,同时,该小组同学推断这对性状由一对等位基因控制。并且这对基因位于性染色体上,其推断的理由是______________。
(3)为了进一步探究该基因在X、Y染色体上的位置(即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段I还是X、Y染色体的同源区段Ⅱ),现提供野生型雌雄个体和上述实验中已有个体为材料,设计一个杂交组合实验加以探究,写出实验设计思路及预期结果与结论。
①实验思路:__________________________________________________________。
②预期结果与结论:____________________________________________________。